14．下列所描述的性質(zhì)中，與其他三種性質(zhì)不同的一種是（　　）
A．硫是淡黃色B．酒精具有可燃性
C．水無色無味D．石蠟的密度比水小

分析 解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)．如果不需要通過化學變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．

解答 解：A．物質(zhì)的顏色不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；
B．酒精的可燃性需要發(fā)生化學變化才能表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)；
C．水的顏色、氣味不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；
D．物質(zhì)的密度不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；
故選B．

點評 解答本題要充分理解物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．閱讀下面科普短文．
     鋰電池是指電極材料含金屬鋰或含鋰化合物，使用非水溶液做離子導體的電池．銀白色的金屬鋰是所有金屬中最輕的一種，它的化學性質(zhì)活潑，常溫下就能和空氣中的氧氣化合成氧化鋰；鋰還能和水劇烈反應(yīng)變成氫氧化鋰（LiOH），同時放出一種可燃性氣體．
     最早出現(xiàn)的鋰電池利用化學反應(yīng)Li+MnO2═LiMnO2提供電能．隨著科技的發(fā)展，鋰電池的應(yīng)用范圍逐步擴大，一類新型鋰電池--鋰離子電池大量應(yīng)用在手機、筆記本電腦和家用小電器上．鋰離子電池由正極、負極、隔膜和電解液構(gòu)成，正極材料（如石墨）和負極材料（如LiCoO2）均能傳導電子，電解液在正、負兩極之間起輸運離子、傳導電流的作用．鋰離子電池采用一種類似搖椅式的工作原理，充放電過程中鋰離子在正負極間來回穿梭，從一邊“搖”到另一邊，往復(fù)循環(huán)，實現(xiàn)電池的充放電過程．
    由于鋰離子電池中包含的電解液多含有機物，普遍存在易燃問題，在過充、過放、短路及熱沖擊等濫用的狀態(tài)下，電池溫度迅速升高，常常會導致電池起火，甚至爆炸．因此，目前大多數(shù)數(shù)碼產(chǎn)品都會配備相應(yīng)的保護元件，當檢測到電池到達滿電狀態(tài)，會自動切斷充電電路．
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：
（1）金屬鋰的物質(zhì)性質(zhì)有銀白色（答一條即可）．
（2）鋰離子電池由正極、負極、電解液、隔膜構(gòu)成．
（3）鋰離子電池負極材料為LiCoO2，其中Li為+1價，則Co的化合價為+3．
（4）鋰電池使用非水溶液做離子導體的原因是2Li+2H2O═2LiOH+H2↑（用化學方程式表示）．
（5）安全使用鋰離子電池的措施有避免過充、過放、短路及熱沖擊或使用保護元件等（答一條即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．請用化學符號或化學式填空：
（1）氧化鎂中鎂元素的化合價$\stackrel{+2}{Mg}$O
（2）結(jié)構(gòu)示意圖表示S2-．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．邏輯推理是一種重要的化學思維方法，以下說法中正確的是（　�。�
A．分子和原子都不帶電，所以不帶電的微粒都是分子和原子
B．兩種粒子屬于同種元素，所以粒子中的質(zhì)子數(shù)一定相同
C．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，所以氧化反應(yīng)必須要有氧氣參加
D．O2-、Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，所以離子的最外層電子數(shù)均為8

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．水是生命之源，下列有關(guān)水的說法錯誤的是（　�。�
A．水通過三態(tài)變化，實現(xiàn)了自身的天然循環(huán)
B．用濾紙過濾可以除去所有的雜質(zhì)
C．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
D．用肥皂水可以區(qū)分硬水與軟水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列實驗操作能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．加水溶解，過濾，除去CaO中的CaCO3B．點燃后聞氣味，鑒別棉線和羊毛線C．將混合氣體通入NaOH溶液，除去CO2中的HCl氣體D．通過點燃，除去CO2中的CO

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．化學改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學變化．下列屬于化學變化的是（　�。�
A．石油分餾出汽油、柴油B．將冰塊制成冰雕
C．鐵礦石冶煉成生鐵D．工業(yè)上從空氣中分離出氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)微粒的說法正確的是（　�。�
A．電解水過程中保持不變的是氫原子和氧原子
B．分子一定比原子大
C．所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成
D．分子、原子都是不帶電的微粒，所以不帶電的微粒一定是分子或原子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．實驗室有一瓶敞口放置一段時間的氫氧化鈉固體，為測定這瓶樣品（假設(shè)樣品不含其它成分）中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，做如下實驗：現(xiàn)取瓶中20g樣品溶于足量的水中，向所得溶液中逐滴加入200g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，實驗過程如圖所示：試計算：
（1）根據(jù)圖象，你認為樣品中先與鹽酸反應(yīng)的是NaOH（化學式）．
（2）樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少？（必須寫出計算過程）

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