15．下列說法錯誤的是（　�。�
A．在化學變化中分子可以再分，原子不能再分
B．原子失去電子形成陽離子
C．原子核中質(zhì)子帶正電，中子不帶電
D．分子能直接構(gòu)成物質(zhì)，原子不能

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子以及之間的相互關系進行分析解答即可．

解答 解：A、在化學變化中分子可以再分，原子不能再分，正確；
B、原子失去電子形成陽離子，正確；
C、原子核中質(zhì)子帶正電，中子不帶電，正確；
D、分子和原子都能直接構(gòu)成物質(zhì)，錯誤；
故選D．

點評 本題考查的是物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．某品牌補鈣藥品的部分說明書如右圖所示．若人體對該藥品中鈣的平均吸收率為30%，按照說明書服用，每天實際被人體吸收的鈣元素質(zhì)量是（　　）
A．0.18 gB．0.36 gC．0.54 gD．0.60 g

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．茶葉中含有茶堿（C8H10N4O2•H2O），茶堿中質(zhì)量分數(shù)最大的元素是C．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列關于催化劑的敘述中，正確的是（　�。�
A．能加快化學反應速率B．能減慢化學反應速率
C．改變化學反應速率D．反應前后質(zhì)量改變，化學性質(zhì)不變

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．請各寫出一個化學式表達式：
（1）硫在氧氣中燃燒：S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2；
（2）鉀和水反應生成氫氧化鉀和一種能燃燒的氣體氫氣2K+2H2O=2KOH+H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．雙歧桿菌發(fā)酵乳糖產(chǎn)生半乳糖（C6H12O6），是構(gòu)成腦神經(jīng)系統(tǒng)中腦苷脂的成分，與嬰兒出生后腦的迅速生長有密切關系．請回答以下問題：
（1）半乳糖的相對分子質(zhì)量180；
（2）半乳糖中各原子個數(shù)比：C：H：O=1：2：1；
（3）半乳糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比：6：1：8；
（4）半乳糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為：40%．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．黑龍江省齊齊哈爾市第二制藥有限公司生產(chǎn)、銷售假藥案件，造成了多人死亡的嚴重后果．而該公司生產(chǎn)的“亮菌甲素注射液”等假藥的原料即來自于江蘇泰興化工總廠的假“丙二醇”．其真丙二醇的化學式為C3H8O2，下列說法正確的是（　�。�
A．丙二醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是3：8：2
B．丙二醇的相對分子質(zhì)量是76g
C．丙二醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大
D．丙二醇燃燒生成物只有二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．化學以實驗為基礎．請回答下列問題：
（1）將液體中不溶性雜質(zhì)除去，需要進行的操作為過濾，該實驗中需要用到的玻璃儀器有燒杯，普通漏斗，玻璃棒．所填儀器在該實驗中的作用為引流，在已學實驗中，該儀器還可以用來蘸取液體或攪拌．
（2）稱量固體前，應先調(diào)節(jié)天平平衡，若將砝碼與固體位置顛倒，則稱得固體的質(zhì)量將一定變�。ㄟx填“一定變小”或“可能不變”）；用量筒量取一定體積的水時，若仰視讀數(shù)，實際量取的液體體積偏大（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（3）加熱固體時試管口一般略向下傾斜，目的是防止冷凝水倒流，引起試管炸裂．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．實驗室制取氧氣時，某同學取質(zhì)量為x的高錳酸鉀加熱，記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量和時間的關系如圖所示，請回答下列問題：
（1）t0-t1時段固體的質(zhì)量不發(fā)生變化是因為反應還未進行；t4-t5時段，固體的質(zhì)量不發(fā)生變化，是因為反應已經(jīng)結(jié)束．
（2）請根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，計算高錳酸鉀的質(zhì)量是多少？（寫出計算的過程）
（3）t3時，固體中錳元素的質(zhì)量為11 g．

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