（2013?本溪）維生素C（化學(xué)式為C6H8O6）可預(yù)防壞血病，它主要存在于蔬菜、水果中，請計算：
（1）維生素C中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比是
3：4：3
3：4：3
（填最簡整數(shù)比）．
（2）維生素C中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是
9：1
9：1
（填最簡整數(shù)比）．
分析：（1）根據(jù)維生素C（化學(xué)式為C6H8O6）可確定維生素C分子中，碳、氫、氧的原子個數(shù)比；
（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行解答；
解答：解：（1）一個維生素C分子中含有六個碳原子、八個氫原子、六個氧原子，故維生素C分子中，碳、氫、氧的原子個數(shù)比為6：8：6=3：4：3．
（2）維生素C中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為（12×6）：8=9：1．
故答案為：（1）3：4：3；（2）9：1．
點評：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?本溪一模）現(xiàn)有以下常見的物質(zhì)：A、金剛石   B、硝酸銨（NH4NO3） C、硝酸鉀（KNO3） D、大理石（主要成分為CaCO3）．
請按要求填空（填字母，每個字母限用一次）：
（1）可用作建筑材料：
D
D
；
（2）可用來裝在裁玻璃工具上：
A
A
；
（3）能作復(fù)合肥料：
C
C
；
（4）溶于水后會使溶液溫度降低：
B
B
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?本溪）化學(xué)在能源、材料和環(huán)境等研究領(lǐng)域發(fā)揮重要作用．下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?本溪）如圖所示是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．如圖所示，完成下列問題．
（1）在
t1
t1
℃時，B、C兩種物質(zhì)的溶解度相等．
（2）將t3℃時A物質(zhì)飽和溶液降至t2℃．所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為
3：10
3：10
（填最簡整數(shù)比）．
（3）若A中有少量B時，采取
降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）
降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）
的結(jié)晶方式提純A．
（4）t3℃時，將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)配制成飽和溶液，所需水的質(zhì)量由多到少的順序是
C、B、A
C、B、A
（用A、B、C表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?本溪）回答下列實驗儀器和實驗操作的有關(guān)問題．

（1）圖A中試管夾的作用是
夾持試管
夾持試管
．
（2）指出圖B中的錯誤操作是
瓶塞正放
瓶塞正放
．
（3）圖C、D是某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時，在稱量和量取兩個操作步驟中出現(xiàn)的情況．
①如圖C所示：在稱量氯化鈉的操作過程中，發(fā)現(xiàn)指針偏右，則繼續(xù)進行的操作是
向左盤添加氯化鈉
向左盤添加氯化鈉
，至天平平衡．
②如圖D所示，量取水時，仰視讀數(shù)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會
偏小
偏小
（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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