6．表中是酸、堿和鹽的溶解性表（20℃）中的一部分，據(jù)此判斷下列有關(guān)①處物質(zhì)的說法不正確的是（　　）
部分酸、堿和鹽的溶解性表（20℃）
陽離子陰離子
OH-NO3-
………
Zn2+不溶
Fe2+①溶
………
A．①處物質(zhì)屬于堿B．①處物質(zhì)不溶于水
C．①處物質(zhì)的名稱是氫氧化鐵D．①處物質(zhì)的化學式是Fe（OH）2

分析 由“部分酸、堿和鹽的溶解性表（室溫）”中的一部分可知，①處物質(zhì)的陽離子是亞鐵離子，陰離子是氫氧根離子，則①處物質(zhì)是氫氧化亞鐵，據(jù)此進行分析判斷即可．

解答 解：A、①處物質(zhì)的陽離子是亞鐵離子，陰離子是氫氧根離子，則①處物質(zhì)是氫氧化亞鐵，故選項說法正確．
B、①處物質(zhì)是氫氧化亞鐵，不溶于水，故選項說法正確．
C、①處物質(zhì)是氫氧化亞鐵．
D、①處物質(zhì)是氫氧化亞鐵，鐵元素顯+2價，氫氧根顯-1價，其化學式為；Fe（OH）2，故選項說法正確．
故選C．

點評 本題難度不大，掌握酸、堿和鹽的溶解性表的識讀方法、堿的特征等并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：河南省信陽市息縣2017屆九年級競賽復賽化學試卷 題型：選擇題

李明同學用如圖所示裝置進行“微粒是不斷運動”的探究．一段時間后，可觀察到無色酚酞試液變紅，則M溶液是（　�。�

A．氫氧化鈉溶液 B．濃鹽酸 C．濃氨水 D．食鹽水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．某化學小組的同學對二氧化碳溶于水的過程中是否發(fā)生了化學變化進行探究實驗．

（1）實驗Ⅰ中的現(xiàn)象是紫色的紙花變紅色．
（2）實驗Ⅲ中紫色小花不變色，說明不是二氧化碳使石蕊變紅色．
（3）請寫出實驗Ⅳ發(fā)生化學變化的化學方程式CO2+H2O=H2CO3．
（4）小明認為不用做實驗Ⅱ也能得出結(jié)論，他的理由是在實驗Ⅳ中先噴水，過一段時間后，再放入集氣瓶中，在這一實驗中也能說明水不能使紫色石蕊試液變紅色．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．實驗室探究氧氣的性質(zhì)需要一定質(zhì)量的氧氣．我校一化學興趣小組為了探究氧氣的性質(zhì)，用托盤天平準確稱取3.16g高錳酸鉀裝入試管連接裝置，加熱制取和收集氧氣，待高錳酸鉀完全反應后，稱剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為2.84g．請你參與計算：
（1）在錳酸鉀中鉀元素和錳元素的質(zhì)量比為78：55；
（2）在錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量質(zhì)量分數(shù)為32.5%（保留1位小數(shù)）；
（3）3.16g高錳酸鉀完全反應后，收集的氧氣的質(zhì)量為0.32g（理論值，不計損失）；
（4）在剩余固體物質(zhì)中，由于錳酸鉀能溶于水，二氧化錳不溶于水，可用溶解、過濾、烘干的方法獲得純凈的二氧化錳，作為氯酸鉀或過氧化氫溶液分解的催化劑．在上述反應中，最多可回收多少二氧化錳？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．海洋與人類密切相關(guān)，如何更好地利用和保護海洋成為科學家研究的課題．
（1）許多深海海底附近存在熱海區(qū)，由于受地球內(nèi)部高溫巖漿的加熱作用，這些區(qū)域的海水溫度可高達90℃，這種改變海水內(nèi)能的方法是熱傳遞．
（2）在海底熱液中溶有一些礦物質(zhì)，冷卻熱液，這些礦物質(zhì)就會不斷結(jié)晶析出．由此可知，這些礦物質(zhì)的溶解度隨著溫度的降低而減小．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．現(xiàn)有以下裝置、儀器和藥品．根據(jù)要求回答問題：

（1）寫出儀器的名稱：E試管、F錐形瓶．
（2）圖A的實驗室制氧氣裝置有兩處錯誤，請改正錯誤試管口應該略向下傾斜；試管口應該放一團棉花．
（3）裝置A中反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；生成的氧氣可用排水法或向上排空氣法收集．
（4）請組裝一套適合固體與液體反應，具有下列優(yōu)點的發(fā)生裝置：
①可以使反應隨時停止或者發(fā)生的裝置：CEH組合；
②獲得平穩(wěn)的氣流的裝置：FD組合；用上述裝置制取二氧化碳氣體的試劑是：石灰石、稀鹽酸（填名稱），用上述裝置制取氧氣，反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（5）若用圖I裝置收集CO2，則CO2導入端為a（填“a”或“b“）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．重慶市北溫泉的水質(zhì)為硬水，則下列說法不正確的是（　�。�
A．硬水是混合物
B．硬水靜置一段時間后，就會變?yōu)檐浰?/td>
C．在北溫泉游泳后，不宜用一般的肥皂洗頭、洗澡
D．硬水中含有較多的鎂離子和鈣離子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．實驗室常用如圖1的裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a鐵架臺  b長頸漏斗．裝置A中試管口略向下傾斜的原因是防止水倒流炸裂試管．
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號）．實驗室中選擇氣體發(fā)生裝置時，應考慮的因素是藥品的狀態(tài)和反應的條件．
（3）可以用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣密度大．檢驗氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口．
（4）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．那么制取并收集氨氣，應該從上圖中選擇的裝置是A和D或F．
（5）實驗室也可以用如圖1F所示的裝置收集氧氣．如果裝置中是空氣，則氧氣從c進入；如果裝置中裝滿了水，則氧氣從d進入．（填字母）．
（6）實驗結(jié)束后，如圖2的儀器的放置方法正確的是D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列變化不屬于緩慢氧化的是（　　）
A．釀造米酒B．呼吸作用C．鐵的生銹D．光合作用

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