如圖所示的制備裝置中,不能起到“隨開(kāi)隨制,隨關(guān)隨!毙Ч氖

A. B.

C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題

“喜洋洋”﹣﹣硫酸,不小心走進(jìn)了由“灰太狼”和“紅太狼”等(即能與硫酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì))把守的小山,請(qǐng)你幫助“硫酸”順利地走出小山,途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才能通過(guò).

(1)請(qǐng)你寫出喜洋洋走的路線,用編號(hào)表示:入口→_____→出口(寫序號(hào)).

(2)喜洋洋在剛進(jìn)小山時(shí),碰到了兩種阻止他前進(jìn)的物質(zhì),請(qǐng)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式:_____;_____.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 3.2.2 制取氧氣 第二課時(shí) 高錳酸鉀制氧氣 工業(yè)制氧氣 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn),不能成功的是( 。

A.收集一瓶氧氣,觀察顏色 B.觀察顏色來(lái)區(qū)分高錳酸鉀和氯酸鉀

C.聞氣味來(lái)區(qū)分白酒和白醋 D.用10毫升量筒量取5.56mL的水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動(dòng)記錄和報(bào)告 實(shí)驗(yàn)三 二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì) 題型:單選題

如圖為實(shí)驗(yàn)室制取CO2四套裝置,其中可能收集不到CO2的是( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動(dòng)記錄和報(bào)告 實(shí)驗(yàn)三 二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì) 題型:單選題

下列應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室里制CO2的試劑,最合適的是( 。

A.稀鹽酸與碳酸氫鈉 B.稀硫酸與碳酸鈉

C.稀鹽酸與碳酸鈣 D.稀硫酸與碳酸鋇

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 專題5.3.2 二氧化碳的制法 題型:單選題

如圖為實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的收集裝置,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.植物油的作用是防止二氧化碳溶于水

B.量筒的作用可以測(cè)量收集二氧化碳?xì)怏w的體積。

C.集氣瓶上方的空氣對(duì)二氧化碳的純度沒(méi)有影響

D.二氧化碳可以用向上排空氣法收集

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 專題5.3.2 二氧化碳的制法 題型:單選題

常用于檢驗(yàn)二氧化碳的物質(zhì)是( )

A.水 B.食鹽水 C.澄清石灰水 D.糖水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第四節(jié)尖子生題 題型:單選題

海水“曬鹽”得到的是粗鹽,粗鹽提純的步驟可簡(jiǎn)單的概括為:溶解﹣過(guò)濾﹣蒸發(fā),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.實(shí)驗(yàn)前需要查閱資料,了解食鹽在室溫時(shí)的溶解度

B.粗鹽若未能充分溶解,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果中食鹽的含量不受影響

C.過(guò)濾后得到的濾渣是粗鹽中的難溶性雜質(zhì)

D.蒸發(fā)時(shí)不能將濾液全部蒸干再停止加熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

(一)化學(xué)就在我們身邊,一些物質(zhì)在生產(chǎn)生活中有重要的用途,F(xiàn)有①二氧化碳、②活性炭、③氮?dú)、④不銹鋼,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào))。

(1)可用于冰箱除味劑的是_____;

(2)綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是_____;

(3)可充入食品包裝袋中以防腐的是_____;

(4)可用于制造炊具的是_____。

(二)書寫下列方程式

(1)鹽酸除鐵銹_____。

(2)用氫氧化鎂治胃酸過(guò)多_____。

(3)硫酸與鎂反應(yīng)_____。

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