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【題目】根據問題填空:
(1)圖甲是鎂原子和氧原子形成氧化鎂的示意圖
①從得失氧的角度看,鎂與氧氣的反應屬于反應;從得失電子的角度看,反應中鎂原子(填“得到”或“失去”)2個電子,形成相對穩(wěn)定結構.
②由圖甲可知,元素的原子得到電子后,其化合價將(填“升高”或“降低”).
(2)圖乙是NaCl與AgNO3兩溶液反應的示意圖. ①圖中NO3的名稱是
②該反應的本質是結合生成沉淀.
③請再用AgNO3作反應物之一,寫出另一個與上述反應本質相同的化學方程式:

【答案】
(1)氧化;失去;降低
(2)硝酸根離子;氯離子和銀離子;HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
【解析】解:(1)①從得失氧的角度看,鎂與氧氣的反應有氧的得失,屬于氧化反應;從得失電子的角度看,反應中鎂原子失去2個電子,形成相對穩(wěn)定結構.②由圖甲可知,元素的原子得到電子后,其化合價將降低.(2)①圖中NO3的名稱是硝酸根離子;②通過分析微觀圖可知,該反應的實質是氯離子和銀離子結合生成沉淀;③鹽酸和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸,化學方程式為:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3 . 所以答案是:(1)①氧化,失去;②降低;(2)①硝酸根離子;②氯離子和銀離子;③HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
【考點精析】根據題目的已知條件,利用書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號.

練習冊系列答案
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iii鎂與冷水不反應.
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猜想二:鎂帶部分變質生成了堿式碳酸鎂.
猜想三:鎂帶完全變質生成堿式碳酸鎂.
實驗探究:
(1)同學們設計了如圖一所示的實驗,根據實驗結果可以否定猜想(填編號,下同).
(2)為了進一步探究另兩種猜想,同學們收集圖一所示實驗中產生的無色氣體,用圖二所示的實驗裝置繼續(xù)實驗: Ⅰ.按ABCD的順序連接好儀器.
Ⅱ.A中有明顯變化,其現象是澄清石灰水變渾濁,反應方程式是
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Ⅲ.C中無明顯變化,若D中收集到無色氣體,則可證明猜想成立,D中收集到的氣體是;若D中沒有收集到無色氣體,則證明猜想成立.

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A. 聞氣味
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