下列敘述正確的是（　�。�
A、氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
B、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)常伴隨發(fā)生物理變化
C、有二氧化碳生成的化學(xué)反應(yīng)就可作為二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法
D、固體變?yōu)闅怏w的變化一定是化學(xué)變化
考點(diǎn)：氧化反應(yīng),二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,化學(xué)變化和物理變化的判別,化合反應(yīng)及其應(yīng)用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì),化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化,常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析：A、根據(jù)氧化反應(yīng)的含義進(jìn)行解答；
B、根據(jù)化學(xué)變化與物理變化之間的關(guān)系進(jìn)行解答；
C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的要求進(jìn)行解答；
D、根據(jù)化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化進(jìn)行解答．
解答：解：A、氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，如石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；
B、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)常伴隨發(fā)生物理變化，例如顏色、狀態(tài)等，故B正確；
C、實(shí)驗(yàn)室制取氣體要求操作簡(jiǎn)單、安全等，所以不是所有二氧化碳生成的化學(xué)反應(yīng)就可作為二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法，故C錯(cuò)誤；
D、固體變?yōu)闅怏w的變化不一定是化學(xué)變化，例如冰變?yōu)樗魵�，就屬于物理變化，故D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題是一道多點(diǎn)知識(shí)考查題，解題的關(guān)鍵是能夠掌握有關(guān)信息中涉及的基礎(chǔ)知識(shí)，題型全面注重基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：

（1）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)），其中二氧化錳起
 
作用．
（2）用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先
 
后
 
．
（3）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣．常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H3極易溶于水，其水溶液呈堿性．制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A、硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B、鐵絲在空氣中燃燒火星四射
C、蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
D、鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A、食醋B、娃哈哈純凈水
C、鎂D、稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)水分于的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、水受熱時(shí)水分子運(yùn)動(dòng)加快
B、水變成蒸氣時(shí)水分子變大
C、水電解時(shí)水分子發(fā)生改變
D、水分子是氫原子和氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列措施中不符合“低碳生活”主題的是（　�。�
A、去超市購(gòu)物用環(huán)保的布袋裝東西
B、短時(shí)間不用電腦時(shí)，關(guān)掉不用的程序，啟用電腦“睡眠”狀態(tài)
C、盡量用消毒的筷子，飯盒，避免使用一次性餐具
D、為了減少“白色污染”，將陳舊的塑料制品焚燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
A、用嘗味道區(qū)別廚房里的精鹽和白糖
B、用觀察狀態(tài)來(lái)區(qū)別水和酒精
C、用看顏色來(lái)區(qū)別金和銀
D、用測(cè)溶解性來(lái)區(qū)別蔗糖和面粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（　　）
A、用銅作導(dǎo)線
B、用小蘇打蒸饅頭
C、用干冰作制冷劑
D、用金鋼石作玻璃刀刀頭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)反應(yīng)前后肯定不變的是（　�。�
A、物質(zhì)的種類
B、元素和原子的種類
C、分子的數(shù)目
D、分子的種類

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同步練習(xí)冊(cè)答案