Sb2O5是一種重要的阻燃劑,用X來生成該阻燃劑的化學方程式為:X+2H2O2=Sb2O5+2H2O 。根據(jù)質量守恒定律,推斷X的化學式為
A. Sb2O3 B. SbO2 C. HSbO3 D. H3SbO4
科目:初中化學 來源:江蘇省南京市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
“暖寶寶”是利用鐵銹蝕類似原理制成。“暖寶寶”的發(fā)熱材料主要有鐵粉、活性炭、食鹽等物質(除活性炭外,其他物質均不含碳元素)。
(1)活性炭具有_____的結構,“暖寶寶”中用其來吸附空氣中的氧氣和水蒸氣以加速反應。
(2)為證明“暖寶寶”中含有活性炭,小明用圖1所示方法進行實驗,觀察到石灰水變渾濁,由此推測“暖寶寶”中含有活性炭。請判斷他的方案是否可行并說明理由_____。
(3)利用“暖寶寶”也可測定空氣中氧氣的含量。小文用圖2裝置進行實驗,實驗前集氣瓶內(nèi)空氣體積為230mL,實驗后量筒中水減少了45mL。他測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是_____。(結果保留至0.1%)
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科目:初中化學 來源:湖南省益陽市赫山區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
物質的性質決定物質的用途。下列物質的用途,主要利用物質的化學性質的是( 。
A.干冰用于人工降雨
B.天然氣用作燃料
C.用金剛石裁玻璃
D.用銅鋁制導線
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科目:初中化學 來源:山東省青島市市南區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
在課堂中通過實驗探究了碳酸鈉的性質,請回答下列問題。
實驗一 | 實驗二 | 實驗三 | 實驗四 | |
實驗操作 | ||||
實驗現(xiàn)象 | 液體呈現(xiàn)紅色 | 產(chǎn)生氣泡 | _______ | ___________ |
實驗結論 | ________ | _______ | 碳酸鈉能與氫氧化鈣反應。 | 碳酸鈉能與氯化鋇反應。 |
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科目:初中化學 來源:山東省青島市市南區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列關于微觀粒子的說法不正確的是
A.離子之間存在著相互作用,分子間沒有相互作用
B.分子、原子、離子都是構成物質的基本粒子
C.在化學反應中,原子核是不變的,發(fā)生改變的只是原子核外的電子
D.原子由居于原子中心、帶正電荷的原子核和核外帶負電荷的電子構成,原子不顯電性
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科目:初中化學 來源:山東省青島市市南區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
物質的性質決定其用途。下列物質的用途與性質對應關系不正確的是
A.氮氣可用于食品防腐,是由于氮氣的化學性質不活潑
B.酒精可用做燃料,是由于酒精具有揮發(fā)性
C.食醋可用于減輕松花蛋中所含堿性物質的澀味,是由于食醋呈酸性
D.二氧化碳可用于大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料,是由于二氧化碳能參與植物的光合作用
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科目:初中化學 來源:廣西玉林市北流市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:計算題
某實驗小組的同學為了測定實驗室中高錳酸鉀樣品的純度,取20g該樣品,依次加熱該混合物,t1、t2、t3、t4時間后,稱得剩余固體質量,記錄的有關數(shù)據(jù)如下表(樣品中的雜質不參與化學反應)
加熱時間 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固體質量(g) | 19.88 | 19.56 | 19.36 | 19.36 |
試計算:(1)加熱__________時間后高錳酸鉀已經(jīng)完全反應。
(2)完全反應后產(chǎn)生氧氣的質量為_________g。
(3)求該樣品中高錳酸鉀的質量分數(shù)_______。
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科目:初中化學 來源:廣西玉林市北流市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列做法錯誤的是
A.炒菜時油鍋起火可蓋上鍋蓋滅火
B.電器起火要先斷電,千萬不能用水滅火
C.加油站內(nèi)嚴禁煙火,可以接打手機
D.發(fā)現(xiàn)火情應及時撥打119
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科目:初中化學 來源:河南省商丘市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:實驗題
如圖是通過探究紅磷燃燒前后質量的變化情況來驗證質量守恒定律的實驗裝置圖.用紅熱的玻璃管引燃紅磷,試回答:
(1)實驗現(xiàn)象是:紅磷燃燒,產(chǎn)生_______,放出大量熱。
(2)實驗中氣球的作用除了保持裝置密閉之外,還可以防止____________。
(3)實驗中若取紅磷的量不足,對實驗結果________(填“有”或“沒有”)影響。
(4)紅磷燃燒的化學方程式為______________。
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