下列物質(zhì)直接由原子構(gòu)成的是( )

A. 銅 B. 水 C. 氯化鈉 D. 氧氣

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年上海市楊浦區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

四種植物花汁在不同溶液這呈現(xiàn)的顏色如下表。若要檢測某溶液的酸堿性,最好選用

pH

<7

=7

>7

玫瑰花汁

粉紅

粉紅

萬壽菊花汁

大紅花汁

粉紅

萬年青花汁

橙黃

淺綠

淺綠

A. 玫瑰花汁 B. 萬壽菊花汁 C. 大紅花汁 D. 萬年青花汁

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市嘉定區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

除雜(括號內(nèi)為雜質(zhì))方法錯誤的是

A. N2(O2)通過灼熱的銅網(wǎng) B. CO2 (CO) 通過灼熱的氧化銅

C. CaO(CaCO3)高溫煅燒 D. KNO3(NaCl)溶解、過濾、蒸發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶市江津區(qū)四校九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

已知氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物總質(zhì)量為26g,加熱到不再產(chǎn)生氣體后,稱量剩余固體的質(zhì)量為16.4g 。

求:(1)生成氧氣的質(zhì)量________

(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量________

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶市江津區(qū)四校九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

用化學(xué)用語填空:

(1)空氣中含量最多的氣體________;(2)碳酸根離子________;

(3)標(biāo)出二氧化硫中硫的化合價_________;(4)Fe2+中“2”的意義______________

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶市江津區(qū)四校九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

一位同學(xué)要用已調(diào)平的托盤天平稱量2.5g藥品,在稱量中他發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏移,這時他應(yīng)該( )

A. 減少藥品 B. 添加砝碼 C. 移動游碼 D. 調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目:初中化學(xué) 來源:上海普陀區(qū)2016-2017學(xué)年中考一模化學(xué)試卷及答案 題型:

大理石、石灰石中主要成分是CaCO3,碳酸鈣在工業(yè)生產(chǎn),生活及化學(xué)實驗室中均有大量的應(yīng)用。

實驗室利用大理石并采用下列裝置來制取CO2

若采用圖甲發(fā)生裝置,則塊狀大理石應(yīng)放在______________________(填寫A、B、C編號),若用圖丙裝置進(jìn)行反應(yīng),使過程中不足之處是____________________________________________________

② 某種大理石含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.8,用該大理石100g與足量鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,(雜志不與鹽酸反應(yīng),寫出計算過程)

求:(12)該大理石中含CaCO3多少克?________

反應(yīng)中最多可得到的二氧化碳為多少摩爾?________

實驗室利用石灰石(含有加熱不分解的雜質(zhì))進(jìn)行如下實驗:

實驗室利用右圖裝置模擬工業(yè)上石灰石的分解,為了充分反應(yīng),實驗選用_______________(填“塊”或“粉末”)狀的石灰石,分解得到的氧化鈣的用途之一是________________________________

實驗過程中,為驗證石灰石分解,可將導(dǎo)管伸入__________________溶液中,發(fā)生的化學(xué)方程式是________________________________________________________________________

實驗完畢,待固體冷卻后,為驗證石灰石是否完全分解,切實可行的操作是___________(選填編號)

加入稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生

加入大量水,觀察是否放熱

稱量固體,固體食量減少

加大量水,觀察是否有不溶物存在

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科目:初中化學(xué) 來源:上海普陀區(qū)2016-2017學(xué)年中考一;瘜W(xué)試卷及答案 題型:選擇填充題

天氣預(yù)報時,下列指標(biāo)不會預(yù)報的是……………………………………………………………( )

A. PM2.5 B. 二氧化硫濃度

C. 氮氧化合物濃度 D. 二氧化碳濃度

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

請?zhí)顚懴铝袡M線:

(1)該同學(xué)將A物質(zhì)的溶液滴加到碳酸鈉溶液中,觀察到有無色氣泡冒出,則A物質(zhì)可能是 (填寫一種物質(zhì)的化學(xué)式).

(2)該同學(xué)歸納了,能夠與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成白色沉淀的B物質(zhì)有多種,請選取其中一種,寫出其與碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;除你選取的物質(zhì)所屬類別外,B物質(zhì)還可能屬于 (填寫物質(zhì)類別).

(3)知識網(wǎng)絡(luò)總是在不斷的補充完善,該同學(xué)發(fā)現(xiàn),有一種物質(zhì)既能與碳酸鈉發(fā)生雙向轉(zhuǎn)化,又能與硫酸鈉發(fā)生雙向轉(zhuǎn)化,這種物質(zhì)是 (填寫化學(xué)式).

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