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12.如圖是治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程,請根據示意圖回答下列問題:

(1)該反應中共4 種分子.
(2)寫出圖中單質的化學式N2;在上述產物中屬于氧化物的有三種
(3)請寫出上述化學方程式:2CO+2NO_N2+2CO2

分析 根據反應的微觀過程,分析反應物、生成物,寫出反應的化學方程式,根據方程式的意義分析回答有關的問題.

解答 解:由反應的微觀過程可知,反應物是一氧化碳和一氧化氮,生成物是氮氣和二氧化碳,反應的方程式是:2CO+2NO_N2+2CO2
(1)由方程式可知,該反應中共4種分子.
(2)由方程式可知,圖中的單質是氮氣,化學式N2;在上述產物中屬于氧化物的有CO、NO、CO2三種.
(3)由上述分析可知:化學方程式為:2CO+2NO_N2+2CO2
故答為:(1)4;(2)三;(3)2CO+2NO_N2+2CO2

點評 根據變化微觀示意圖及粒子構成模擬圖,根據分子由原子構成等特點,正確判斷變化中的物質構成,是解答本題的基本方法.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.用化學方程式表示下列反應.
(1)能被磁鐵吸附的單質在氧氣中燃燒3Fe+2O2_Fe3O4
(2)天然氣(主要成分是CH4)用作燃料CH4+2O2_CO2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.物理變化和化學變化的本質區(qū)別是(  )
A.有顏色變化B.有其它物質生成C.物質狀態(tài)有變化D.物質體積有變化

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.判斷下列哪些反應是化合反應(化合反應打“√”,不是打“×”):
(1)碳+氧氣→二氧化碳√;
(2)氧化鈣+水→氫氧化鈣√;
(3)乙炔+氧氣→二氧化碳+水×;
(4)鎂+氧氣→氧化鎂√;
(5)堿式碳酸銅→氧化銅+水+二氧化碳×;
(6)鎂+鹽酸→氫氣+氯化鎂×.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.金屬材料是工農業(yè)生產和人們生活離不開的材料之一,人類每年要從自然界獲取大量的金屬材料資源.根據你對金屬材料的認識,回答:
(1)下列材料不屬于金屬材料的是D.
A、錳鋼       B、黃銅        C、硬鋁       D、大理石
(2)煉鐵的化學方程式是Fe2O3+3CO_2Fe+3CO2
(3)某同學為了驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序,設計了如下實驗方案:①將大小一樣的鐵片和銅片分別插入到溶質質量分數相同的稀鹽酸中;②將銅片插入到硝酸銀溶液中,根據實驗①②的現象可以得出本實驗的結論是鐵的金屬活動性比銅強,銅的金屬活動性比銀強,其中判斷鐵的活動性比銅強的現象是鐵片表面有氣泡產生,銅片無現象,反應的化學方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列做法能改變溶液中溶質的質量分數的是( �。�
A.把氯化鈉的飽和溶液恒溫蒸發(fā)
B.把硝酸鉀的飽和溶液升溫
C.把氯化鈉的飽和溶液降溫
D.給蔗糖的飽和溶液中再加入少量蔗糖

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.將鐵粉和氧化銅粉末加入到一定量的稀硫酸中充分反應后過濾,為分析過濾后的濾渣和濾液成分,向濾液中插入潔凈的鐵片,鐵片表面一直無變化.對過濾后的濾渣和濾液有下列判斷
①濾渣中一定有銅,一定無鐵
②向濾渣中加鹽酸可能產生氣泡
③濾液中一定有硫酸亞鐵,可能含有硫酸銅和硫酸
④濾液可能為無色
⑤濾液中一定有硫酸亞鐵和硫酸銅,不可能含有硫酸
上述判斷正確的是(  )
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.對下列現象的解釋或者結論錯誤的是( �。�
A.蒸餾水不能養(yǎng)金魚--蒸餾水中沒有氧分子
B.將白磷保存于水中--使白磷與氧氣隔絕,防止白磷自燃
C.金剛石作鉆頭--金剛石硬度很大
D.把燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰熄滅--瓶中氣體一定是CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列有關空氣的說法中正確的是( �。�
A.空氣是由多種單質和化合物組成的典型的混合物
B.空氣是由多種單質組成的混合物
C.空氣中的分子都是多原子分子
D.空氣中氮氣和氧氣的質量比為78:21

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