下列物質(zhì)的用途中，利用了其化學(xué)性質(zhì)的是

A.焦炭用于煉鐵 B.大理石用作建筑材料

C.黃金用作制首飾的材料 D.石墨用作制鉛筆芯

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省張家界市慈利縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)：

Ⅰ請(qǐng)從①一氧化碳 ②干冰 ③金剛石 ④二氧化硫 ⑤氖氣 中選擇符合題意的物質(zhì)序號(hào)填空。

（1）可用于人工降雨的是_____________

（2）天然存在最硬的物質(zhì)是___________

（3）能使人中毒的無(wú)色無(wú)味的物質(zhì)是___________

（4）能做霓虹燈的物質(zhì)是___________

（5）具有刺激性氣味的是___________

Ⅱ（1）水是地球上最普通、最常見(jiàn)的物質(zhì)之一。

①渾濁的天然水經(jīng)沉淀、過(guò)濾、吸附等凈化處理后，得到澄清的水是_________選填“純凈物”或“混合物”)。生活中通過(guò)______________的方法可以降低水的硬度。

②海水中溶解了大量的氯化鈉，構(gòu)成氯化鈉的粒子是_____________ (填粒子符號(hào))。

（2）2019年6月19日是“全國(guó)低碳日”，主題是“綠色發(fā)展,節(jié)能先行”。下列做法符合“節(jié)能低碳”理念的是________。

A 提倡雙面使用紙張 B 推廣使用一次性竹筷

C 提倡使用太陽(yáng)能熱水器 D 推廣使用公交車(chē)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

“關(guān)愛(ài)生命、注意安全、擁抱健康”是永恒的主題。下列敘述正確的是（　�。�

A.幼兒缺鈣易患骨質(zhì)疏松，容易骨折

B.在加油站應(yīng)該貼有“嚴(yán)禁煙火"的字樣或圖標(biāo)

C.缺乏維生素C會(huì)患夜盲癥

D.用亞硝酸鈉代替食鹽用作調(diào)味品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市河西區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

能源利用和環(huán)境保護(hù)是人類(lèi)共同關(guān)注的問(wèn)題。

（1）目前人們使用的燃料大多來(lái)自化石燃料，如煤、石油、_____等。

（2）節(jié)約化石能源、減少對(duì)環(huán)境的影響是能源進(jìn)一步利用和開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)。

①我國(guó)將推行乙醇汽油。乙醇汽油屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）。

②某品牌汽車(chē)使用相同標(biāo)號(hào)的乙醇汽油和普通汽油時(shí)，每百公里油耗和CO排放量的數(shù)據(jù)如下表。

項(xiàng)目

平均油耗/L

CO排放量/g

乙醇汽油

11.8

1.358

普通汽油

11.8

2.108

由表中數(shù)據(jù)可知，乙醇汽油對(duì)環(huán)境更友好的理由是_____。

③乙醇是可再生能源，乙醇在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

④下列屬于新能源的是_____（填序號(hào)）。

A 潮汐能 B 太陽(yáng)能 C 風(fēng)能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市河西區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作“先”、“后”順序中，不正確的是

A.點(diǎn)燃甲烷前，要先檢驗(yàn)其純度，后點(diǎn)燃酒精燈

B.做氣體制備實(shí)驗(yàn)時(shí)，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品

C.做CO還原氧化銅實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先停止通CO，后熄滅酒精燈

D.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣并用排水法收集，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先取出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省揭陽(yáng)市揭西縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉，根據(jù)如圖所示信息計(jì)算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)(反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省揭陽(yáng)市揭西縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

人在劇烈運(yùn)動(dòng)后，血液中會(huì)產(chǎn)生較多的乳酸(化學(xué)式為C3H6O3)，使肌肉酸痛。放松一段時(shí)間后，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，從而使肌肉的酸痛感消失。下列關(guān)于乳酸的表述不正確的是(    )

A.乳酸是由碳元素、氫元素、氧元素組成的 B.乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量為90

C.乳酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1∶2 D.乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,于是在老師的指導(dǎo)下對(duì)該氣體成分進(jìn)行探究。

[提出問(wèn)題]氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么?

[查閱資料]①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的任何氣體都是以單質(zhì)形式存在;②氯氣（Cl2）是有刺激性氣氣味的氣體,能溶于水,能使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)。

（1）[猜想假設(shè)]

猜想一:該氣體為O2;

猜想二:該氣體為Cl2;

猜想三:該氣體為_(kāi)____。

（2）[實(shí)驗(yàn)探究]

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）

小賈用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體,將帶火星木條伸入A中;濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入B中

A中帶火星木條復(fù)燃,B中淀粉碘化鉀試紙不變色。

猜想_____成立

（2）

小鵬用排空氣法收集C、D兩瓶氣體,將帶火星木條伸入C中,溫潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入D中

C中帶火星木條復(fù)燃,D中淀粉碘化鉀試紙_____。

猜想三成立

（3）[反思評(píng)價(jià)]

①小海認(rèn)為小賈的結(jié)論不正確,原因是_____；

②催化劑在反應(yīng)過(guò)程中_____（填“會(huì)”、“不會(huì)”）參與化學(xué)反應(yīng)。

（4）[拓展應(yīng)用]

①若用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制得的氧進(jìn)行相關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn),收集氧氣時(shí)最適宜用_____（“排水法”、“排氣法”）;

②進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)表達(dá)式為_(kāi)____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市武城縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次練兵化學(xué)試卷 題型：單選題

小剛在量取液體時(shí)，開(kāi)始采用俯視讀數(shù)為15mL，倒出一定量液體后又仰視讀數(shù)為5 mL，則該同學(xué)倒出的液體的體積為

A. ＞10 mL B. ＜10 mL

C. ＝10 mL D. 無(wú)法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案