【題目】酸、堿、鹽參與的化學(xué)反應(yīng)有一定的規(guī)律。

（1）取少量氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴入幾滴酚酞試液，在攪拌下，再逐滴加入稀鹽酸至溶液變成無色，此時(shí)溶液的pH較之前_____（填“升高”“降低”或“不變”），若用實(shí)驗(yàn)證明酚酞仍存在于溶液中，你的實(shí)驗(yàn)操作方法是_____，現(xiàn)象是_____。

（2）已知反應(yīng)：酸（稀）+X→CuSO4+水，若X為金屬氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；若該反應(yīng)為中和反應(yīng)，則X物質(zhì)是_____。

（3）CuSO4溶液不宜用鐵制容器盛裝，原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。

【答案】降低 取少量反應(yīng)后的溶液，再滴入幾滴氫氧化鈉溶液 溶液又出現(xiàn)紅色 或氫氧化銅

【解析】

（1）堿性溶液能使酚酞試液變紅，堿性溶液的pH值大于7；當(dāng)氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液顯中性，pH值等于7，中性溶液不能使酚酞試液變色；繼續(xù)滴入稀鹽酸，溶液會(huì)顯酸性，pH值會(huì)降低，pH值小于7。若用實(shí)驗(yàn)證明酚酞仍存在于溶液中，實(shí)驗(yàn)操作方法是取少量反應(yīng)后的溶液，再滴入幾滴氫氧化鈉溶液，溶液又出現(xiàn)紅色，即可證明酚酞仍存在于溶液中。

（2）由題意，金屬氧化物與酸反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的鹽和水，若X為金屬氧化物，則X可能為氧化銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是；酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，若該反應(yīng)為中和反應(yīng)，則X物質(zhì)是氫氧化銅，化學(xué)式為。

（3）鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，鐵與硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成硫酸亞鐵和銅，因此不能用鐵制容器裝硫酸銅溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“停課不停學(xué)”期間小明在家里玩“紙牌接龍”游戲，規(guī)則是:出一張牌后，下一張牌上所提示的物質(zhì)要與先出的牌上所提示的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。小明先出甲牌后，手上還有A、B、C、D、E五張牌。

（1）為符合游戲規(guī)則，小明先出甲牌，最后出A牌，其余四張牌的出牌順序:甲→（_____）→（_____）→（______）→（_____）→ A。

（2）在上述反應(yīng)中，不涉及的基本反應(yīng)類型是________，反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_________。

（3）按游戲規(guī)則，下列物質(zhì)可以代替C的是_____。

aH2SO4 bZn cCuCl2 dFe2O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)初中所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合下列儀器回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室選取d、e、i、j、k五種儀器用高錳酸鉀制取氧氣，其中還缺少的儀器是_________，加入藥品前進(jìn)行的操作是__________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)j中水變紅，原因是___________。

（2）若用a、h、e制取氫氣的化學(xué)方程式_____________，點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨氝M(jìn)行的操作是__________。

（3）小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸與大理石制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。向集氣瓶中倒入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水溶液不變渾濁，造成這一現(xiàn)象的可能原因是__________。

（4）小王和小李兩位同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行制取二氧化碳并驗(yàn)證其與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)。

①小王先關(guān)閉b，打開a、c、d，使分液漏斗中的液體緩慢滴入，A中緩慢出現(xiàn)氣泡，B中沒有觀察到明顯現(xiàn)象。

②小李認(rèn)為若要證明NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，接下來的操作是___________，此時(shí)觀察到C裝置中的石灰水變渾濁，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在日常生活中我們經(jīng)常會(huì)使用金屬材料．

(1)鋁及其合金常用作于高壓電纜，主要利用了鋁優(yōu)良的____．

(2)鋁在空氣中容易形成一層致密的氧化膜，從而保護(hù)鋁不會(huì)進(jìn)一步地被氧化．請(qǐng)用化學(xué)方程式表示該氧化膜的形成過程_____．

(3)不銹鋼是生活中常用的合金，不銹鋼的主要成分有鐵、鉻、鎳．其中，鉻的金屬活動(dòng)性與鐵相近，常見化合價(jià)為+3、+6和+2，回答以下與金屬鉻(Cr)相關(guān)的問題．

①鉻+3價(jià)的氧化物化學(xué)式為Cr2O3，讀作_____．

②將鉻絲插入下列溶液沒有明顯現(xiàn)象的是_____(填序號(hào))

A AgNO3溶液 B H2SO4溶液 C NaCl溶液 D NaOH溶液

③CrCl3水溶液呈深綠色，它由深綠色難溶于水的氫氧化鉻Cr(OH)3與鹽酸作用制得．寫出上述制取CrCl3的化學(xué)方程式______，預(yù)測(cè)反應(yīng)現(xiàn)象______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析化學(xué)反應(yīng)：2H2S+3O22SO2+2H2O，化學(xué)反應(yīng)前后化合價(jià)有改變的元素是（　　）

A.硫和氧B.氫和氧C.只有硫D.氫、硫、氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，也是常用的化學(xué)溶劑。

（1）區(qū)別某河水樣品為硬水還是軟水，常用的試劑是_____。

（2）電解水時(shí)與電源正極相連的電極上產(chǎn)生的氣體是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室配制500g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液。如圖是配制過程的示意圖：

①圖中有一項(xiàng)_____（填字母）操作有明顯錯(cuò)誤。

②糾正錯(cuò)誤后，配制溶液的正確操作順序?yàn)?/span>E、_____、_____、_____、D。

③要配制200g 0.9%的生理鹽水（NaCl溶液），需10%的NaCl溶液_____g，并加水稀釋。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)方法均可用來探究可燃物燃燒的條件．

（1）用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；該實(shí)驗(yàn)裝置的缺點(diǎn)是（寫一點(diǎn)）________ ．

（2）另一同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：

①不通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；

②通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒：

③不通空氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒；

④通空氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒．

該實(shí)驗(yàn)中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是_____（填序號(hào)，下同）；能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度（著火點(diǎn)）才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是 __________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為元素周期表的一部分(X元素信息不全)。下列說法正確的是()

A.X的相對(duì)原子質(zhì)量為14.01g

B.氧原子的質(zhì)子數(shù)是8

C.X表示N2

D.兩種元素原子的核外電子數(shù)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】探究酸、堿和鹽的性質(zhì)及應(yīng)用。

（1）NaOH溶液和稀硫酸反應(yīng)，向滴有酚酞的NaOH溶液中加入稀硫酸，現(xiàn)象為___________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（2）為除去NaCl中混有的少量Na2SO4，某探究小組設(shè)計(jì)了如圖所示方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①Ⅰ、Ⅱ兩步都有過濾操作，過濾中要用到的玻璃儀器有燒杯、_________和___________。

②甲、乙同學(xué)選用的X分別為BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液。寫出Ⅰ、Ⅱ兩步中發(fā)生的任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________。甲、乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，可能發(fā)生的相同反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。乙的實(shí)驗(yàn)中，步驟Ⅲ涉及的操作和現(xiàn)象是_____________。

③丙同學(xué)認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)比乙的實(shí)驗(yàn)更合理，理由是_____________。

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