化學(xué)不僅為人類生活創(chuàng)造了豐厚的物質(zhì)基礎(chǔ),而且為人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn).
(1)市場(chǎng)有“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“含氟牙膏”、“鐵強(qiáng)化醬油”等商品,這里的鐵、氟、鈣、碘應(yīng)理解為
 
(填序號(hào)).
①元素    ②原子   ③分子   ④氧化物
(2)由葡萄糖制取乙醇是發(fā)展綠色新能源的重要方法,寫(xiě)出葡萄糖酶的催化下轉(zhuǎn)化為乙醇和二氧化碳的化學(xué)方程式:
 

(3)鋼鐵是人類生產(chǎn)和生活中非常重要的材料,但每年因銹蝕而損失的數(shù)量是巨大的,造成鋼鐵銹蝕的原因是
 
.不同的鋼鐵制品防銹的措施不同,為了避免菜刀生銹可以采取的方法有
 
考點(diǎn):元素的概念,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律,金屬與金屬材料
分析:(1)鐵、氟、鈣、碘是指含有這些元素的物質(zhì),它們存在于化合物中,以化合態(tài)的形式存在.
(2)葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇和二氧化碳的化學(xué)方程式:C6H12O6
 催化劑 
.
 
2C2H5OH+2CO2↑;
(3)鐵與氧氣和水充分接觸是容易生銹;保持菜刀表面清潔干燥、涂油等可以防止鐵制品生銹.
解答:解:(1)市場(chǎng)有“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“含氟牙膏”、“鐵強(qiáng)化醬油”等商品,這里的鐵、氟、鈣、碘是指含有這些元素的物質(zhì),物質(zhì)是由元素組成的,所以這里的鈣是指元素.
(2)葡萄糖在酶的催化作用下轉(zhuǎn)化為乙醇和二氧化碳的化學(xué)方程式:C6H12O6
 催化劑 
.
 
2C2H5OH+2CO2↑;
(3)造成鋼鐵銹蝕的原因是鐵與水和氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).故填:鐵與水和氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
保持菜刀表面清潔干燥等可以防止鐵制品生銹.故填:保持菜刀表面清潔干燥等.
故答案為:(1)①
(2)C6H12O6
 催化劑 
.
 
2C2H5OH+CO2
(3)鐵與水和氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);保持鐵刀表面的潔凈和干燥(其他合理答案也給分)(共(8分),每空(2分).)
點(diǎn)評(píng):解答本題要掌握元素概念的理解、化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)、金屬生銹的條件和防止金屬生銹的方法,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B兩種微粒的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:A.  B.
(1)A中m=7時(shí),則A原子形成的離子符號(hào)為
 

(2)B中y=12時(shí),則B原子形成離子的符號(hào)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

Ⅰ.這些裝置都有其優(yōu)點(diǎn),其中發(fā)生裝置的圖1,可以控制反應(yīng)速率,其原理是通過(guò)控制液滴滴加速度,從而控制反應(yīng)速率,其中圖2、3、4、5等發(fā)生裝置也各有優(yōu)點(diǎn),請(qǐng)寫(xiě)出它們各自的優(yōu)點(diǎn)和原理:
(1)圖2的優(yōu)點(diǎn)是
 
,原理是
 
;
(2)圖3的優(yōu)點(diǎn)是
 
,原理是
 
;
(3)圖4的優(yōu)點(diǎn)是
 
,原理是
 
;
(4)圖5的優(yōu)點(diǎn)是
 
,原理是
 
;
(5)圖6的優(yōu)點(diǎn)是
 
,原理是
 
;
Ⅱ.圖7、8、9、10是尾氣處理裝置,請(qǐng)分別寫(xiě)出它們的優(yōu)點(diǎn)和原理:
(6)圖7的優(yōu)點(diǎn)是
 
,原理是
 
;
(7)圖8的優(yōu)點(diǎn)是
 
,原理是
 

(8)圖9的優(yōu)點(diǎn)是
 
,原理是
 

(9)圖10的優(yōu)點(diǎn)是
 
,原理是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)1個(gè)B分子中共含有
 
個(gè)原子.
(2)A中氮元素的化合價(jià)是
 

(3)圖中A、B、C、D四種物質(zhì)中,屬于化合物的是
 

(4)根據(jù)你對(duì)物質(zhì)、分子、原子、離子的理解,補(bǔ)充完成以下關(guān)系圖.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將20克10%NaCl溶液和30克20%NaCl溶液混合,求:
(1)混合后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量;
(2)混合后溶液的質(zhì)量;
(3)混合后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在“生石灰、淀粉、活性炭、氧化鐵、一氧化碳、小蘇打、汞”中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空:
(1)用于冶金工業(yè)的是
 
;
(2)大米、小麥中的主要物質(zhì)是
 
;
(3)用于溫度計(jì)的是
 
;
(4)能做發(fā)酵粉的是
 
;
(5)用于防毒面具的是
 
;
(6)赤鐵礦主要成分是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2006年度世界十大科技進(jìn)展新聞之一是合成118號(hào)超重元素,全球?qū)W生所熟悉的元素周期表將需要作出更新.已知該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量為293,核電荷數(shù)為118,其核內(nèi)中子數(shù)和核外電子數(shù)分別為
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在反應(yīng)式A+2B﹦2C+D中,A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量比為11:12:20,現(xiàn)有33gA與足量B反應(yīng)生成
 
克的D.若已知C的相對(duì)分子質(zhì)量為m,則D的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某氣體16克,與足量氧氣反應(yīng)生成44克二氧化碳和36克水,則此氣體由
 
元素組成,各元素的質(zhì)量比為
 

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