如圖所示,是ABC三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.請回答下列問題:
(1)t1℃時,溶解度最大的物質(zhì)是
 

(2)t2℃時,A物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(3)要從B物質(zhì)的飽和溶液中得到B物質(zhì)的晶體,一般采用
 
方法,這是因為
 
考點:固體溶解度曲線及其作用,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)據(jù)溶解度曲線可比較同一溫度下物質(zhì)的溶解度大;
(2)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶解度
溶解度+100g
×100%;
(3)據(jù)物質(zhì)的溶解度受溫度影響情況可分析得到晶體的方法.
解答:解:(1)t1℃時,溶解度最大的物質(zhì)是 A;
(2)t2℃時,A物質(zhì)的溶解度是25g,據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶解度
溶解度+100g
×100%,所以其飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
25g
125g
×100%=20%;
(3)由圖可知:B的溶解度受溫度影響不大,所以要從B物質(zhì)的飽和溶液中得到B物質(zhì)的晶體,一般采用 蒸發(fā)溶劑的方法;
故答案為:(1)A;
(2)20%;
(3)蒸發(fā)溶劑;B的溶解度受溫度影響不大.
點評:本題難度不大,掌握飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算方法及溶解度曲線的意義即可順利解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

含磷的洗衣粉中含有Na5PxO10的物質(zhì),已知該物質(zhì)中磷的化合價為+5價,則X值應(yīng)為( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,屬子化學(xué)變化的是(  )
A、海水蒸發(fā)
B、氣體受熱體積增大
C、鐵生銹
D、空氣液化制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化肥碳酸氫銨的化學(xué)式是NH4HCO3.求:
(1)碳酸氫銨中氮元素與氧元素的質(zhì)量比.
(2)碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀下列材料,回答問題:【牛屁“害”了地球】
最近,聯(lián)合國糧農(nóng)組織發(fā)表了一份長達(dá)400頁的報告--《牲畜的巨大陰影:環(huán)境問題與選擇》,在這份報告中,糧農(nóng)組織研究了其他牲畜,如羊、雞、豬等造成的環(huán)境污染程度,并指出全球10.5億頭牛排放的廢氣,是導(dǎo)致全球變暖的最大元兇.這是因為牛群的屁等排泄物會產(chǎn)出100多種污染氣體,其中氨氣的排放量就占全球總量的
2
3
.此外,牛群在消化或反芻過程中產(chǎn)生大量的甲烷,甲烷的排放量占全球總量
1
3
,這種氣體暖化地球的速度比二氧化碳快20倍.全球10.5億頭牛排放的二氧化碳占全球溫室氣體總排放量的18%.這不但比其他家畜動物高出許多,甚至超越了人類交通工具,如汽車、飛機等的二氧化碳排放量.而飼養(yǎng)牛群時需要燃燒燃料制造肥料,在此過程中也會釋放出二氧化碳.
(1)請你舉出溫室效應(yīng)的兩點危害:①
 
;②
 
;
(2)請你設(shè)計一個簡單的實驗,證明甲烷暖化地球大氣的速度比二氧化碳快.
實驗室可供選擇的藥品和器材:天然氣、二氧化碳、溫度計、塑料袋、燒瓶、投影儀等,其它輔助儀器可任選.
實 驗 步 驟現(xiàn)    象結(jié)    論
(3)1999年11月,一艘航行在大運河中的輪船因船員點火吸煙引起運河中沼氣(主要成分為甲烷)燃爆,造成很大損失.天然氣(主要成分為甲烷)已廣泛應(yīng)用為家庭燃料.為什么家中天然氣能安全地燃燒?
 

(4)甲硅烷(SiH4)和甲烷一樣,都是無色、可燃性氣體,且硅和碳的化學(xué)性質(zhì)及元素化合價均相似.甲硅烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式:
 

(5)有人說,居民用燃料由管道煤氣(主要成分是CO)改成天然氣(主要成分是CH4)后,溫室氣體二氧化碳的排放量回明顯減少.請通過計算說明等質(zhì)量的CO和CH4產(chǎn)生二氧化碳哪個更多?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在反應(yīng)A+B═C+D中,5gA和10gB恰好完全反應(yīng),生成8gC;若2.5gA和足量的B反應(yīng),可生成D的質(zhì)量是
 

(2)實驗室用鋅跟足量的稀鹽酸(HCl)反應(yīng),可以制得氯化鋅和氫氣.如果用32.5g的鋅可制得氫氣多少克?可制得氯化鋅多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

計算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量
氮氣(N2);
氫氧化鎂[Mg(OH)2];
硫酸銨[(NH42SO4].

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

馬強和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體.

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器名稱:①
 
 
 
 

(2)馬強用高錳酸鉀制取并收集氧氣,他選擇上述裝置中的A和
 
 
(填裝置序號)進(jìn)行組裝.寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式
 

(3)陳超用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳作用是
 
.寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

(4)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳?xì)怏w,選擇上述裝置中的
 
 
(填裝置序號)進(jìn)行組裝,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為
 
,檢驗生成的氣體是二氧化碳,可將氣體通入
 
,觀察到的現(xiàn)象是
 

(5)若收集某氣體,采用裝置D或E,則氣體具有的性質(zhì)是(至少寫兩點)
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)A、B、C、D共表示
 
種元素
(2)表示陽離子的微粒是
 
表示達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子的微粒是
 

(3)C與D形成的化合物的化學(xué)式是
 

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