在化學學習中，概念的深刻理解對進一步的能力提高具有非常重要的意義．以下是對幾個概念的理解：①堿和鹽中均一定含有金屬元素；②氧化反應一定是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應；③原子團中，正負化合價的代數(shù)和不為零；④純凈物一定是由同種分子構成的．其中不正確的是（　　）
A、只有②④B、只有①②④
C、只有②③④D、全部
考點：氧化物、酸、堿和鹽的概念,純凈物和混合物的概念,化合價規(guī)律和原則,氧化反應
專題：物質(zhì)的微觀構成與物質(zhì)的宏觀組成,物質(zhì)的分類
分析：根據(jù)已有的概念進行分析解答即可．
解答：解：①堿和鹽中不一定含有金屬元素，例如硝酸銨，錯誤；
②氧化反應不一定是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應，例如一氧化碳與氧化鐵的反應，錯誤；
③原子團中，正負化合價的代數(shù)和不為零，正確；
④純凈物不一定是由同種分子構成的，例如鐵是由鐵原子構成的，錯誤．
故選B．
點評：本題考查了對常見概念的判斷，完成此題，需要抓住各個概念的關鍵詞．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列屬于復合肥的是（　　）
A、KCl
B、CO（NH2）2
C、（NH4）2HPO4
D、ZnSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

對如圖所示現(xiàn)象的解釋不正確的是（　�。�
A、
如圖：低處蠟燭熄滅，說明CO2既不燃燒也不支持燃燒，且密度比空氣的大
B、
如圖：溫度高低對分子的無規(guī)則運動沒有影響
C、
如圖：水上的白磷燃燒，說明其具備了燃燒的三個條件
D、
如圖：因為流體壓強的大小與流速有關，所以人應站在安全線外

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科目：初中化學 來源： 題型：

在汶川大地震搶險救災中，有一個神奇的小氣墊，它可以抬起沉重的樓板，搶救幸存人員，該氣墊中的物質(zhì)之一為乙酰二甲胺，化學式為CH3CON（CH3）2，下列說法正確的是（　�。�
A、乙酰二甲胺是由三種元素組成的
B、乙酰二甲胺分子是由4個碳原子、9個氫原子、1個氧原子構成
C、乙酰二甲胺是化合物
D、乙酰二甲胺屬于氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

中國的神舟飛船已經(jīng)進入批量生產(chǎn)．神舟系列飛船采用火箭來發(fā)射，長征系列運載火箭升空時發(fā)生的下列變化中，屬于化學變化的是（　�。�
A、導流槽內(nèi)的水受熱汽化
B、火箭點火
C、隔熱材料熔化
D、整流罩脫落

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗的現(xiàn)象和結論不合理的是：（　�。�
項目檢驗軟、硬水改變物體內(nèi)能方法探究聲的傳播驗證質(zhì)量守恒定律
實驗
現(xiàn)象和結論在清水中加入肥皂水---有大量泡沫產(chǎn)生為軟水，否則為硬水活塞迅速下壓，蘸有乙醚的棉花團燃燒，做功改變了物體的內(nèi)能逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，鈴聲變小，聲音只能在介質(zhì)中傳播將稀鹽酸倒入碳酸鈉溶液的燒杯后，有氣泡產(chǎn)生，天平失去平衡，質(zhì)量不守恒
ABCD
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

盧瑟福用a粒子轟擊金箔時，發(fā)現(xiàn)三種現(xiàn)象：
①有一部分a粒子改變原來的運動方向．原因是
 
；
②大多數(shù)a粒子不改變原來的運動方向．原因是
 
；
③極少數(shù)a粒子被彈回來，原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知作為相對原子質(zhì)量標準的一種碳原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg
（1）若一個鋁原子的質(zhì)量為4.482×10-26kg，則鋁原子的相對原子質(zhì)量？．
（2）若氧原子的相對原子質(zhì)量為16，則一個氧原子的質(zhì)量？

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖實驗裝置圖，按要求回答有關問題．

（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a
 
，b
 
．
（2）用高錳酸鉀制取并收集氧氣時，應選用的裝置是
 
（填序號，下同），在試管口處放一團棉花的作用是
 
．
（3）實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取并收集氫氣選用的裝置是
 
．
（4）實驗室制取二氧化硫常用固體亞硫酸鈉和稀硫酸反應，則應該選用的裝置是
 
，發(fā)生的反應化學方程式
 
，小明認為這裝置還有不妥之處，請你思考不妥之處是
 
．

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