下列對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A、鐵絲在空氣中燃燒時，火星四射，有黑色物質(zhì)生成
B、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，并生成有刺激性氣味的氣體
C、甲烷在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成
D、向滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中滴加過量的鹽酸，溶液由紅色變?yōu)闊o色
考點：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象,中和反應(yīng)及其應(yīng)用
專題：實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)甲烷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅，結(jié)合中和反應(yīng)進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、鐵在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生火星，故選項說法錯誤．
B、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，并生成有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤．
C、甲烷在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．
D、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅，氫氧化鈉溶液顯堿性，氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉（顯中性）和水，向滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中滴加過量的鹽酸，反應(yīng)后為氯化鈉和鹽酸的混合溶液，溶液由紅色變?yōu)闊o色，故選項說法正確．
故選：D．
點評：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即、中和反應(yīng)可正確解答；在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明化學(xué)反應(yīng)基本類型：
（1）紅磷燃燒
 
，
 

（2）鐵絲在氧氣里燃燒
 
，
 

（3）木炭燃燒
 
，
 

（4）加熱紫黑色晶體制取氧氣
 
，
 

（5）加熱固體混合物制氧氣
 
，
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列生產(chǎn)和生活中所利用的熱量，不屬于化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生是（　�。�
A、用天然氣燒水做飯
B、冬天用電暖器取暖
C、人體維持體溫的熱量
D、用炸藥爆炸拆除危房

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式不一致的是（　　）
A、食鹽NaCl
B、熟石灰CaCO3
C、水銀Hg
D、燒堿NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子．下列物質(zhì)由分子直接構(gòu)成的是（　�。�
A、氯化鈉B、鈉
C、金剛石D、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、制氧氣一定要用二氧化錳作催化劑
B、所有的酸和堿都能使指示劑變色
C、點燃可燃性氣體之前，一定要檢驗其純度
D、檢測某溶液的pH時，pH試紙要預(yù)先用水濕潤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將質(zhì)量相等的A．B．C三種金屬，同時分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結(jié)論正確的是（已知：A．B．C在生成物中均為+2價）（　�。�
A、放出H2的質(zhì)量是B＞A＞C
B、金屬活動性順序是C＞B＞A
C、反應(yīng)速率最快的是A
D、相對原子質(zhì)量大小關(guān)系：是C＞B＞A

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、日常使用的金屬材料大多數(shù)是合金
B、溫度越高物質(zhì)的溶解度越大
C、有水生成的反應(yīng)就是中和反應(yīng)
D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量和性質(zhì)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)金屬材料的說法不正確的是（　�。�
A、青銅、不銹鋼、氧化鐵都屬于合金
B、合金的很多性能與組成它們的純金屬不同
C、鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更易生銹
D、鑄造硬幣的金屬材料一般具有耐腐蝕、易鑄造的性質(zhì)

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