根據下列裝置圖。回答問題:
(1)用氯酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是______(填序號)反應的化學方程式為______,若用D裝置收集氧氣,當觀察到______時,便可開始收集。
(2)實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式是______,圖F是利用報廢試管設計的制取二氧化碳的發(fā)生裝置,該設計除了廢物利用的優(yōu)點外,請另寫一個優(yōu)點______。
(3)用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實驗集氣瓶中預先放少量水的原因是______。
科目:初中化學 來源:湖北省荊州市2019-2020學年九年級上學期第一次段考化學試卷 題型:單選題
下列變化中只發(fā)生了物理變化的是( 。
A.吃剩的飯菜變餿 B.紙張燃燒
C.鐵生銹 D.玻璃破碎
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科目:初中化學 來源:2019年安徽省滁州市天長市中考二;瘜W試卷 題型:單選題
化學概念通常呈現(xiàn)以下三種關系。下表中有關關系的建構正確的是
選項 | 甲 | 乙 | 甲乙之間關系 |
A | 有機物 | 無機物 | 包含關系 |
B | 分子 | 原子 | 相交關系 |
C | 化合反應 | 氧化反應 | 并列關系 |
D | 營養(yǎng)素 | 蛋白質 | 包含關系 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:2019年安徽省合肥市中考模擬化學試卷 題型:單選題
組成和結構決定性質。下列是小江同學總結的有關結構與性質的關系,其中錯誤的是
A.CO和CO2化學性質不同的原因是由于它們的分子構成不同
B.金剛石和石墨物理性質不同的原因是它們的碳原子排列方式不同
C.酸類物質具有相似化學性質的原因是不同的酸溶液中都含有相同的H+
D.鈉原子與氯原子化學性質不同的原因是它們原子核外電子數(shù)不同
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科目:初中化學 來源:2019年安徽省合肥市中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列實驗過程中,主要發(fā)生化學變化為是
A.飽和石灰水受熱后變渾濁 B.品紅擴散
C.蠟燭燃燒 D.比較硬度
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科目:初中化學 來源:2019年安徽省中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列有關營養(yǎng)物質的說法正確的是
A.葡萄糖、纖維素都是有機高分子化合物 B.淀粉與加碘食鹽作用呈藍色
C.常溫下油脂都呈固態(tài) D.青菜、黃瓜中含大量維生素C
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科目:初中化學 來源:河北省邯鄲市復興區(qū)2019-2020學年九年級下學期第二次聯(lián)考(已網考)化學試卷 題型:計算題
(1)生鐵_____(填“是”或“不是”)金屬材料
(2)取一定量該生鐵樣品,加入一定溶質質量分數(shù)的稀硫酸充分反應,加入稀硫酸的質量與產生氫氣的質量之間的關系如圖所示。計算所用稀硫酸的溶質的質量分數(shù)_____。
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科目:初中化學 來源:河北省邯鄲市復興區(qū)2019-2020學年九年級下學期第二次聯(lián)考(已網考)化學試卷 題型:單選題
如圖所示為物質分類關系,①與②是并列關系,③包含在②中,若②是純凈物,則③不可能是
A.一氧化碳 B.硫酸鋅 C.空氣 D.液氧
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科目:初中化學 來源:2018年甘肅省蘭州市中考模擬化學試卷 題型:單選題
在密閉容器中放入 X、Y、Z、W 四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,有關數(shù)據如下表所示:
物質 | X | Y | Z | W |
反應前的質量(g) | 20 | m | 16 | 14 |
反應后的質量(g) | 4 | 6 | 60 | 50 |
下列敘述正確的是( )
A.m 的數(shù)值為64
B.若W為水,則X或Y必定為酸或堿
C.X、Z為反應物
D.參加反應的 X與Y的質量比為1:4
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