下列實驗方案能夠達到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā 。?/p>

A. 用CuSO4溶液除去鐵粉中混有的銅粉

B. 用CaCO3除去CaCl2溶液中混有的稀鹽酸

C. 用稀H2SO4除去NaCl中混有的Na2CO3

D. 用降溫結(jié)晶分離KNO3混有的少量氯化鈉

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)柳州市2019屆九年級下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題

我們穿的衣服通常是由纖維織成的,常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等。小明灼燒棉花、羊毛、滌綸三種纖維得到下列氣味,則棉花、羊毛的編號分別為( )

纖維編號

灼燒時氣味

特殊氣味

燒紙氣味

燒焦羽毛味

A. ①②

B. ③①

C. ②③

D. 無法斷定

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省南昌市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題

A~F均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),且均含一種地殼中含量最多的元素,其中A是單質(zhì);B、C均為液體,且組成元素相同;E是引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì);反應(yīng)①中出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象;反應(yīng)②會放出大量的熱。其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“﹣﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成均已略去。

(1)寫出E的化學(xué)式_____,A物質(zhì)的主要用途是_____;

(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____,生成物F是_____色固體;

(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____;

(4)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式_____基本反應(yīng)類型為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省南昌市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題

下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是( 。

A. 潔凈空氣、氧化鎂、液態(tài)氧

B. 氮氣、過氧化氫、氯酸鉀

C. 稀有氣體、高錳酸鉀、天然氣

D. 金剛石、冰水共存物、石油

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省十堰市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:

(1)t2℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是_____.

(2)若將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列說法不正確的是_____.(填寫字母)

A 溶劑的質(zhì)量一定變小 B 溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變

C 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變大 D 溶液的質(zhì)量一定變大

E 該飽和溶液還可以溶解其他物質(zhì)

(3)將t2℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,都降溫至tl℃時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_____.

(4)若甲物質(zhì)溶液中混有少量的乙物質(zhì),提純甲物質(zhì)可采取的方法是_____.

(5)對(4)析出的晶體和剩余溶液描述不正確的是_____(填寫字母)

A 剩余溶液一定是甲飽和溶液 B 剩余溶液一定不含有乙

C 剩余的溶液一定是純凈物 D 析出的晶體中只含有甲.

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省十堰市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

(2分)節(jié)能減排、低碳出行是我們倡導(dǎo)的生活方式.下列有關(guān)碳及其氧化物的說法中正確的是(  )

A.焦炭、一氧化碳、二氧化碳都具有還原性

B.二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同,在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化

C.二氧化碳通過紫色石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色,說明二氧化碳具有酸性

D.金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),性質(zhì)相同

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題

實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、火柴、木塊、棉花、藥匙、鑷子及以下儀器:

(1)若補充兩種藥品 (填名稱),可制取并檢驗一種氣體。

(2)若補充一種儀器 (填名稱),還能制備并收集另一種氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(3)如圖所示:

①請連接A、B,使熱水中的白磷燃燒,并將裝置圖補充完整。

②熱水中的白磷能燃燒是因為試管內(nèi)反應(yīng)生成氣體,管內(nèi)氣體增多,同時溫度升高,壓強 ,大于外界大氣壓,在 的作用下,氣體逸出與白磷反應(yīng)。

③停止加熱時,先要 然后再 。

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

要除去二氧化碳中混有的一氧化碳,可把混合氣體通過( )

A. 熾熱的炭層 B. 灼熱的氧化銅

C. 澄清石灰水 D. 水

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科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)天峨縣天峨中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:推斷題

A、B、C、D分別是氯化鈉、硝酸鋇、氫氧化鈉和鹽酸四種無色溶液中的一種,現(xiàn)用一種無色溶液X把A、B、C、D一一鑒別了出來,已知X是含有鎂元素的化合物,鑒別方法見圖所示。(所加溶液均過量,使反應(yīng)完全)

完成下列問題:

(1)確定A、B、C、D、X各代表什么物質(zhì)(用化學(xué)式表示):A________,B________,C________,D________,X________。

(2)寫出下列有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

X和B:________________________________________________________________________。

X和D:________________________________________________________________________。

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