【題目】A～F為初中常見物質，它們由氫、碳、氧、氯、鈉、鈣中的2～3種元素組成．

（1）氣體A、B由兩種相同元素組成且可以相互轉化．A常用于冶煉金屬，它的化學式為_____．若B在高溫條件下轉化成A的反應是化合反應，該反應的化學方程式是_____．

（2）固體C和固體D含相同金屬元素．用它們的混合物完成如圖所示實驗．

已知：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl

固體C和固體D 固體全部消失 先產(chǎn)生氣泡后出現(xiàn)沉淀

回答下列問題：

①E的化學式是_____．

②加入F的溶液產(chǎn)生氣體的化學方程式是_____．

③最終得到的溶液中的溶質是_____．

【答案】CO CO2+C2CO HCl 2HCl+Na2CO3＝2NaCl+H2O+CO2↑ 氯化鈉和碳酸鈉

【解析】

氣體A、B由兩種相同元素組成且可以相互轉化，A常用于冶煉金屬，所以A是一氧化碳，B在高溫條件下轉化成A的反應是化合反應，所以B是二氧化碳，固體C和固體D含相同金屬元素，固體C和固體D中加入E，固體全部消失，所以E是稀鹽酸，固體C和固體D是氧化鈣、氫氧化鈣或碳酸鈣，和鹽酸反應生成氯化鈣，所以加入過量的F，會先產(chǎn)生氣泡，后出現(xiàn)沉淀，所以F是碳酸鈉。

（1）氣體A、B由兩種相同元素組成且可以相互轉化，A常用于冶煉金屬，所以A是一氧化碳，B在高溫條件下轉化成A的反應是化合反應，所以B是二氧化碳，二氧化碳和木炭高溫會生成一氧化碳，化學方程式為：CO2+C2CO。

（2）固體C和固體D含相同金屬元素，固體C和固體D中加入E，固體全部消失，所以E是稀鹽酸，固體C和固體D是氧化鈣、氫氧化鈣或碳酸鈣，和鹽酸反應生成氯化鈣，所以加入過量的F，會先產(chǎn)生氣泡，后出現(xiàn)沉淀，所以F是碳酸鈉。

①固體C和固體D含相同金屬元素，固體C和固體D中加入E，固體全部消失，所以E是稀鹽酸，故E的化學式是HCl。

②加入F的溶液產(chǎn)生氣體的反應是鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學方程式是。

③F是碳酸鈉，過量則說明最終溶液中含有碳酸鈉，鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉，故最終得到的溶液中的溶質是氯化鈉和碳酸鈉。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像不能正確反映對應變化關系的是

A. 電解水一段時間

B. 等質量的氯酸鉀制氧氣

C. 向一定量的氫氧化鈉溶液滴加pH=3的稀鹽酸

D. 足量的三種金屬分別與等質量等質量分數(shù)稀鹽酸反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中正確的是（　　）

A. 甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度

B. t1℃時，甲、乙兩物質飽和溶液的溶質質量一定相等

C. t2℃時，將20g乙物質放入100g水中，所得溶液的質量為120g

D. t2℃時，等質量甲、乙兩物質的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體質量甲＞乙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組在實驗室里探究某些酸、堿、鹽之間是否發(fā)生復分解反應。請你參與探究并填空:

（查閱資料）①硫酸銅和氯化銅的溶液都有毒。銅離子可以使蛋白質變性，可以殺死細菌和病毒，可以破壞人體細胞。②硫酸鈉溶液呈中性，無毒。

（實驗與探究）

內(nèi)容

現(xiàn)象

實驗解析

結論

實驗一

取少量稀鹽酸于小試管中，滴入數(shù)滴碳酸鈉溶液，振蕩

_____

化學方程式：

Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑

生成物中有____或有____或有____生成時，復分解反應可以發(fā)生。

實驗二

取少量氫氧化鈉溶液于小試管中，滴入幾滴酚酞試液振蕩，液體呈現(xiàn)紅色；再滴入足量的稀硫酸

_____

實驗三

取少量氯化銅溶液于小試管中，滴入幾滴氫氧化鈉溶液試液，振蕩

_____

該反應的微觀實質是：______；

（廢液處理）實驗結束時，老師指出，廢液定要進行無害化處理，盡量實現(xiàn)綠色排放(不考慮酚酞試液)。同學們把三個實驗的試管內(nèi)所有物質都倒入一個潔凈的燒杯中得到藍色澄清液體。根據(jù)上述現(xiàn)象，同學們向廢液中逐滴滴加_____溶液，直至觀察到_____。說明廢液達到了綠色排放的要求。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映其對應的實驗操作的是

A．一定溫度下，向飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

B．等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀分解制氧氣

C．向等質量的鎂粉和鐵粉中緩慢地逐滴加入稀硫酸

D．碳酸鈉和稀鹽酸在燒杯中反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的（　　）

A. 時，甲、丙溶液中溶質質量分數(shù)相同

B. 升溫可使丙物質的不飽和溶液變成飽和溶液

C. 時，等質量甲、乙、丙的飽和溶液中溶劑的質量：甲乙丙

D. 分別將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到，所得溶液溶質的質量分數(shù)：乙甲丙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】宏微結合是初中化學核心素養(yǎng)之一。

（1）從微觀如宏觀。圖中所示為元素周期表中部分元素的相關信息，請利用下表回答相關問題：

①氧原子的電子層數(shù)為______。

②鈉元素屬于______（選填“金屬”或“非金屬元素”）。在化學反應中，鈉元素的原子容易______（選填“失”或“得”）電子變成______（選填“陰”或“陽“）離子，寫出該離子符號______。

③寫出鈉元素和硫元素形成化合物的化學式______。

④下列各組具有相似化學性質的元素是______ （選填字母序號）

A Na、Cl B O、S C F、Cl D Cl、Ar

（2）從宏觀知微觀

①從微粒的角度說明圖甲反應的實質是______。所示反應中，圖乙反應的化學方程式為______。

②H2SO4溶液能與BaCl2溶液反應產(chǎn)生白色沉淀，其微觀變化過程如上圖丙所示參加反應的離子是______ （填離子號）。已知CuCl2溶液能與NaOH溶液反應產(chǎn)生藍色沉淀，從反應的微觀實質可以推測CuSO4溶液可以和某溶液反應同時產(chǎn)生兩種沉淀，寫出該反應的化學方程式______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有少量銅、鋅、硫等單質�，F(xiàn)欲回收銅和鋅，并對硫進行環(huán)保處理，主要步驟如下圖所示：

已知：加熱的條件下，Zn、Cu都可以與氧氣反應生成相應的金屬氧化物。

（1）煙泥最初處理需要除油污，用洗滌劑除油污的過程中發(fā)生了__________現(xiàn)象。步驟①產(chǎn)生的廢氣B中，一定含有的有害氣體是______（填化學式）。環(huán)保處理最好釆用的試劑是__________（填字母序號）。

A濃硫酸 B食鹽水 C石灰乳

（2）寫出步驟④中得到銅的化學方程式______，它屬于基本反應類型中的_____反應。

（3）步驟③和④中主要操作的名稱是__________。

（4）我國古代就制得了一種外觀似金子的鋅和銅的合金，也就是黃銅，它的硬度比純銅__________（填“高”或者“低”）。

（5）取少量的溶液C，往其中加入一定質量的鎂粉，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液。往濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定沒有__________（填字母序號）。

A硫酸鎂 B硫酸鋅 C硫酸銅 D硫酸銅和硫酸鋅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D為初中化學常見的五種物質，它們之間存在如圖所示的關系(“→”表示物質經(jīng)一步反應可轉化為另一種物質，“—”表示相連兩物質能發(fā)生化學反應，“---”表示物質之間的關系未知，部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答下列問題。

(1)若B能一步轉化為C，A由兩種元素組成，是常見食品干燥劑的主要成分，B、C、D為三種不同物質類別，則物質A的俗名為_____，物質B的作用是：_____，物質C的化學式為_____；

(2)若B能和C反應，A是鐵銹的主要成分，D為藍色溶液，則A轉化成B的化學方程式為_____：，物質D的化學式為_____，C轉化成D的反應屬于_____（填基本反應類型）。

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