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4.玻璃鋼籃板經久耐用,玻璃鋼屬于( 。
A.金屬材料B.復合材料C.無機硅酸鹽材料D.有機合成材料

分析 可根據玻璃鋼的組成及材料的分類進行分析解答.復合材料是把多種材料復合在一起得到的一種具有特別性能的材料.

解答 解:玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料塑料復合而成的一種特殊材料,屬于復合材料.
故選B.

點評 材料主要包括金屬材料、無機非金屬材料、合成材料和復合材料四類,區(qū)分這四種材料主要是根據材料的組成進行分析.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.甲、乙、丙三位同學分別做A和B反應生成C的化合反應實驗.充分反應時,每個人所用A、B的質量各不相同,但總質量均為9克,有關數據見表,請?zhí)顚懕碇械目崭瘢?br />
m A/g246
m B/g753
m C/g369

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.水是我們最常接觸的物質之一.用粒子的觀點回答:
(1)構成水的粒子是水分子.
(2)1滴水中大約有1.67×1021個水分子,說明水分子質量,體積都很。
(3)常溫下,盛放在敞口容器中的水會逐漸減少,說明水分子在不斷運動.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題.

(1)儀器a的名稱是長頸漏斗;
(2)若用AD組成制取氧氣的裝置,寫出最適合A中反應的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(3)實驗室要制取并收集純凈的氫氣,你選擇上圖中裝置的序號是CG;如果用F裝置收集該氣體,則氣體從②端進入(填“①”或“②”).
(4)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;小雨同學選擇了C圖裝置來制取二氧化碳,該裝置的優(yōu)點是能控制反應的進行;多孔隔板否(選填“能”或“否”)用多孔鐵質隔板,理由是鐵能與鹽酸反應生成氫氣,使制得的二氧化碳不純.(答一條即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.(1)量取液體藥品時,量筒必須放平,視線要與量筒內液體凹液面的最低處保持水平.
(2)實驗完畢,需對容器進行洗滌,判斷洗滌干凈的標準是容器內壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

9.實驗室有一瓶標簽被腐蝕的鹽酸,小張為了測定溶液的溶質質量分數,在燒杯中配制了8g 10%的氫氧化鈉溶液,然后往燒杯中滴加該鹽酸,反應過程中溶液的pH與滴入鹽酸的質量關系如圖所示.請回答下列問題:
(1)配制8g 10%的氫氧化鈉溶液,需要水的質量為7.2g.
(2)當滴入4g鹽酸時,燒杯內溶液中鈉元素的質量為0.46g.
(3)當pH=7時,所加稀鹽酸的質量為10g.
(4)計算:當pH=7時,所得溶液中溶質的質量分數(寫出計算過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.化學知識與生活聯系密切.請從①硝酸鉀②干冰  ③熟石灰 ④氮氣 ⑤水銀⑥碳酸氫鈉
這些物質中選擇填空(填序號):
(1)用于改良酸性土壤的是③;
(2)食品包裝中可用于防腐的是④;
(3)可用于人工降雨的是②;
(4)溫度計里的液態(tài)物質是⑤;
(5)可用來焙制糕點、治療胃酸過多的物質是⑥;
(6)可用作農業(yè)生產中復合肥料的是①.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.對下列實驗結果推測正確的是( 。
A.某固體中加入稀鹽酸,產生無色無味的氣體,該固體中不一定含有CO32-
B.某溶液中滴加BaCl2,產生不溶于稀硝酸的白色沉淀,該溶液中一定含有SO42-
C.驗證燒堿溶液中是否含有Cl-,先加AgNO3溶液,再加稀鹽酸,有白色沉淀,證明有Cl-
D.某無色溶液中滴加無色酚酞試劑顯紅色,該溶液一定是堿的水溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.下列物質能與空氣中某些成分反應而變質,所以需要密封保存;據題意填寫化學式或者反應方程式:
(1)鋁粉能與空氣中O2反應,需要密封保存;
(2)生石灰能與空氣中H2O反應,需要密封保存;
(3)燒堿溶液與空氣中某物質反應而變質的方程式:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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