下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置，請(qǐng)回答下列相關(guān)問題。

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是_________（從A～E中選擇，填字母序號(hào)），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________________________；若用F裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣已收集滿，應(yīng)將帶火星的木條放在_____端（填“a”或“b”）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣東省中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：多選題

下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（　�。�

A. 稀釋濃硫酸

B. 添加酒精

C. 氧氣驗(yàn)滿

D. 稱量氫氧化鈉固體

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市臨朐縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：綜合題

鎂鋁合金強(qiáng)度大、密度小，合金表面易上色，常用作筆記本電腦的外殼。

Ⅰ．（1）形狀大小相同的鋁和鎂，分別放入同樣的鹽酸溶液中，下列說法不正確的是 （填序號(hào)）。

A．兩者都發(fā)生反應(yīng) B．鎂比鋁反應(yīng)劇烈 C．鋁不與鹽酸溶液反應(yīng)

（2）鎂與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，而金屬鋁能與氫氧化鈉、水共同作用生成易溶于水的鈉鹽（用化學(xué)式NaAlO2表示）和H2，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

Ⅱ．三位同學(xué)通過進(jìn)行如下途徑探究，來推算某鋁鎂合金（假設(shè)不含其它雜質(zhì)）中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

方案一：鎂鋁合金與氧氣反應(yīng)，測(cè)定參與反應(yīng)的氧氣體積。如右圖所示，稱量一定量鎂鋁合金粉末，在足量的氧氣中充分燃燒，冷卻至室溫，打開止水夾。參與反應(yīng)的氧氣體積與

相等。

方案二：鋁鎂合金與鹽酸反應(yīng)，測(cè)定生成氣體的體積。裝置如右圖所示。

（1）通過排水法測(cè)定所收集到的氫氣體積，裝

置導(dǎo)管口a、b、c、d的連接順序是：

a→

（2）反應(yīng)結(jié)束，冷卻至室溫。燒瓶?jī)?nèi)還留有氣體，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果 （填“有”或“沒有”）影響。

方案三：鋁鎂合金與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，測(cè)定剩余固體質(zhì)量。稱取8g鎂鋁合金樣品，把60g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中，反應(yīng)過程如下圖：

（1）實(shí)驗(yàn)中所加的氫氧化鈉溶液應(yīng)過量，其目的是 。

（2）從上圖數(shù)據(jù)可知，該合金中鎂元素與鋁元素的質(zhì)量比為 。

（反思與拓展）利用鋁鎂合金中鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)反應(yīng)和方案二裝置，通過測(cè)定

體積，也可得出合金中鋁的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市臨朐縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

《呂氏春秋》記載“金（即銅單質(zhì)）柔錫（即錫單質(zhì)）柔，合兩柔則剛（即堅(jiān)硬）”。這句話說明合金具有的特性是（　　）

A. 合金的熔點(diǎn)一般比其組分低

B. 合金的硬度一般比其組分大

C. 合金的抗腐蝕性一般比其組分強(qiáng)

D. 合金的耐磨性一般比其組分好

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市臨朐縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是()

A.稱量固體藥品 B.傾倒液體

C.檢查氣密性 D.給液體加熱.

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年遼寧省撫順市新賓縣中考六�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

甲、乙、丙三種同體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：

（1）t1℃時(shí)，三種物質(zhì)中溶解度最大的是　 　．

（2）使t3℃時(shí)接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用的一種方法是　 　．

（3）t1℃時(shí)，將50g水放入盛有30g丙物質(zhì)的燒杯中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量為　 　g．

（4）將t3℃時(shí)甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃，析出晶體的質(zhì)量關(guān)系為　 　（填字母）．

A．甲＞乙

B．甲＜乙

C．甲=乙

D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年遼寧省撫順市新賓縣中考六�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說法中正確的是

A.圖中x的數(shù)值為2

B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C.反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)不發(fā)生改變

D.反應(yīng)中丙、丁兩種物質(zhì)的質(zhì)量比是14: 3

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年遼寧省沈陽市和平區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型：流程題

燃料在使用的過程中的碳循環(huán)示意圖如圖:

(1)除了燃料燃燒釋放大量CO2外,常見釋放CO2的途徑還有____________，空氣中的CO2含量增多導(dǎo)致的正面后果是____________。

(2)利用海水進(jìn)行碳儲(chǔ)存,可以緩解空氣中CO2過多的問題,寫出海水吸收CO2時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。

(3)科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化’技術(shù),將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料,其反應(yīng)的化學(xué)方程式: ，則X的化學(xué)式為____________。

(4)生物燃料(如酒精)可來源于植物體寫出酒精完全燃燒的化學(xué)方程式:____________；結(jié)合如圖信息,從碳循環(huán)角度說出生物燃料的優(yōu)點(diǎn)有____________。 (寫出一條即可)

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省泰安市寧陽縣中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

自2018年2月3日開始，每當(dāng)夜幕落下，大明湖畔就被絢麗多彩的燈光扮靚，全市人民共有、共享、共樂泉水這一大自然的饋贈(zèng)。下列做法中，不利于改善城市環(huán)境的是

A.植樹種花，擴(kuò)大綠地面積 B.對(duì)沿街露天燒烤加強(qiáng)管理和整治

C.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 D.將生活垃圾隨意丟棄或就地焚燒

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