可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是 （ ）
A．將燃著的木條分別伸入瓶中 B．將帶火星的木條分別伸入瓶中
C．分別加入適量澄清石灰
水 D．分別加入蒸餾水
科目：初中化學 來源： 題型：
為探究鋅、銅、鎳三種金屬的性質，某興趣小組進行如下實驗．
【實驗一】將三種金屬絲分別與一節(jié)干電池和小電珠連接，小電珠發(fā)光．
【實驗二】取粗細、長短相同的鋅絲、銅絲、鎳絲均與50mL稀鹽酸反應，實驗記錄如下：
| 鋅 | 銅 | 鎳 | 銅 | |
| 稀鹽酸的質量分數 | 3% | 3% | 15% | 15% |
| 反應現(xiàn)象 | 少量氣泡 | 無現(xiàn)象 | 許多氣泡 | 無現(xiàn)象 |
【實驗三】金屬鋅、銅和稀鹽酸構成如圖所示的化學電池裝置，觀察到銅片表面有氣泡（H2），小電珠發(fā)光．
（1）實驗一的現(xiàn)象說明三種金屬都具有 性．
（2）鎳與稀鹽酸反應生成氯化鎳（NiCl2）和氫氣，反應的化學方程式是 ，銅不能與稀鹽酸發(fā)生化學反應的原因是 （3）要判
斷三種金屬活動性強弱，必須在實驗二的基礎上增補一個實驗才能得出結論，其實驗內容是 ．
（4）金屬活動性強弱是由金屬物質的結構決定的，不會因某個實驗而改變．下列關于實驗三分析正確的是 （填選項）．
A．銅的金屬活動性變得比鋅強
B．銅與稀鹽酸發(fā)生了置換反應
C．該裝置將化學能轉化為電能．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
食物中主要的營養(yǎng)素有：①蛋白質、②糖類、③油脂、④維生素、⑤無機鹽、⑥水。其中屬于有
機物的 是( )
A.只有①②③ B.只有①②③④ C.只有⑤⑥ D.只有①③④
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
小明在做某次實驗時，發(fā)現(xiàn)一瓶瓶口已敞開不知多久的氫氧化鈉溶液(下稱試液)。聯(lián)想到藥品保存注意事項，小明利用提供的試劑(CaCl2溶液、鹽酸、CaCO3固體、酚酞)對試液是否變質展開了探究。
他首先的猜想是：試液沒有變質，溶液的溶質還是NaOH。
小明通過查資料知Na2CO3呈堿性。他根據首先的實驗方案進行的實驗是：取少量試液加入試管，滴入酚酞，觀察到試液變紅。由此得出的結論是原試液沒有變質，還是NaOH。
①小明反思實驗驗證，覺得不夠完善，理由是 （1分） .
②完善實驗方案后，他從提供的試劑中選取一種試劑進行實驗發(fā)現(xiàn)原試液確已變質。請你寫出他這次實驗的操作、現(xiàn)象 .（1分）
小明是個愛思考的學生，他又有一個新的疑問：試液真是沒有NaOH了嗎?他又作了探究：
③猜想： . （2分）
④實驗驗證：(要求寫出操作、現(xiàn)象) ，試液中還有NaOH。（2分）
⑤通過上述探究，小明明白了：氫氧化鈉溶液暴露在空氣中會變質，故應 保存。（1分）
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
下列物質的用途是由它的物理性質決定的是 （ ） A.氧氣用于動植物呼吸、醫(yī)療急救、金屬切割 B.食品包裝時充氮以防腐
C.液氮可使超導材料顯示超導性能 D.稀有氣體可以用于充燈泡以延長壽命
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
用數字填空：
①向試管內的液體加熱時，所加的液體不得超過試管容積的 。
②向酒精燈內添加酒精時，不得超過酒精燈容積的 。
③取用藥品時，如果沒有說明用量，應取少量，如液體取 mL。
④在初中化學實驗中所用的托盤天平一般準確到 g。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
有人喜歡在凌晨森林公園中鍛煉身體，這種做法對人體好嗎？A同學認為對人體有利，因為凌晨空氣清新；B認為對人體有害，因為凌晨森林公園中空氣中二氧化碳的含量太高，對人體有害，應該等日照以后再進入其中鍛煉。你認為 的觀點正確。為了研究凌晨森林公園中空氣中二氧化碳和氧氣的含量與日照后森林公園中空氣中二氧化碳和氧氣的含量的關系，某同學設計了如下實驗：
（1）分別收集凌晨森林公園中空氣和日照后公園中空氣各一瓶到實驗室。
收集日照后公園中空氣的方法是
(2) 為比較兩瓶氣體中二氧化碳含量的高低，你采用的實驗方案是
預期的實驗現(xiàn)象是
由此現(xiàn)象你得到的結論是
（3）為比較兩瓶氣體中氧氣含量的高低，你采用的實驗方案是
預期的實驗現(xiàn)象是
由此現(xiàn)象你得到的結論是
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
產生的煙氣中，最容易和人體血紅蛋白結合的物質是