【題目】(1)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答:
①圖B中儀器a的名稱是_____。
②用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是_____(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;若用C裝置收集氧氣,驗(yàn)滿時,應(yīng)將帶火星的木條放在_____(填“b”或“c”)端導(dǎo)管口,若木條復(fù)燃,說明氧氣已滿。
(2)小明在幫老師整理實(shí)驗(yàn)室時,發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的氫氧化鉀固體,對其成分提出以下假設(shè),并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
[查閱資料]
①氫氧化鉀與氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)相似。請用化學(xué)方程式解釋氫氧化鉀變質(zhì)的原因是_____。
②碳酸鉀溶液呈堿性,氯化鋇溶液、氯化鉀溶液呈中性。
[猜想假設(shè)]:假設(shè)l:只含氫氧化鉀;假設(shè)Ⅱ:含氫氧化鉀和碳酸鉀;假設(shè)Ⅲ:只含碳酸鉀。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]:
實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量樣品于試管中,加水溶解,加入過量的氯化鋇溶液,振蕩,靜置。 | _____ | 假設(shè)Ⅲ正確 |
②、僦猩蠈忧逡海渭_____溶液。 | _____ |
[問題討論]:步驟①中加入過量氯化鋇溶液的作用是_____。
[拓展應(yīng)用]:完全變質(zhì)的氫氧化鉀也有利用價值,從碳酸鉀的組成或性質(zhì)看,這瓶變質(zhì)的試劑在農(nóng)業(yè)上的用途是_____。
【答案】鐵架臺 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ c 2KOH+CO2═K2CO3+H2O 產(chǎn)生白色沉淀 酚酞 溶液不變色 檢驗(yàn)并且除去碳酸鉀 用作鉀肥 。
【解析】
(1)①圖B中儀器a的名稱是鐵架臺。
故填:鐵架臺。
②用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,發(fā)生裝置是A,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
若用C裝置收集氧氣,由于氧氣密度比空氣大,應(yīng)該從b導(dǎo)管通入,驗(yàn)滿時,應(yīng)將帶火星的木條放在c端導(dǎo)管口,若木條復(fù)燃,說明氧氣已滿。
故填:A;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;c。
(2)①氫氧化鉀變質(zhì),是因?yàn)槟芎涂諝庵械亩趸挤磻?yīng)生成碳酸鉀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KOH+CO2═K2CO3+H2O。
故填:2KOH+CO2═K2CO3+H2O。
②[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
①取少量樣品于試管中,加水溶解,加入過量的氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,是因?yàn)槁然^和碳酸鉀反應(yīng)生成了碳酸鋇沉淀,說明溶液中含有碳酸鉀;
②、僦猩蠈忧逡海渭臃犹芤,酚酞溶液不變色,說明溶液中不含有氫氧化鉀,實(shí)驗(yàn)過程如下所示:
實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量樣品于試管中,加水溶解,加入過量的氯化鋇溶液,振蕩,靜置。 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 假設(shè)Ⅲ正確 |
②取①中上層清液,滴加酚酞溶液。 | 溶液不變色 |
[問題討論]
步驟①中加入過量氯化鋇溶液的作用是檢驗(yàn)并且除去碳酸鉀,防止對檢驗(yàn)氫氧化鉀產(chǎn)生影響。
故填:檢驗(yàn)并且除去碳酸鉀。
[拓展應(yīng)用]
碳酸鉀中含有鉀元素,這瓶變質(zhì)的試劑在農(nóng)業(yè)上的用途是用作鉀肥。
故填:用作鉀肥。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A. 隨溫度升高,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度均增大
B. t2℃時,把50g a放入50g水中,可得到100g a的飽和溶液
C. t1℃時,a、c的兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D. 將t2℃時等質(zhì)量的a、b飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量a大于b
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種人工合成的超重化學(xué)元素,元素符號為 Ts,元素名稱為,下列說法正確的是
A. 中子數(shù) 117
B. 質(zhì)子數(shù) 293
C. 相對原子質(zhì)量是 176
D. 屬于非金屬元素
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是:___;
(2)寫出硫酸鈉的化學(xué)式并標(biāo)出鈉元素的化合價___;
(3)2個氧原子:___
(4)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為,該微粒的符號___;
(5)含有10個電子且?guī)蓚單位正電荷的陽離子___;
(6)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒___;
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為鑒定一包混合固體粉末,可能含有CaCO3、CuO、Fe2O3、C中的幾種,對該固體充分高溫加熱,設(shè)計以下流程(假設(shè)下列反應(yīng)均恰好完全進(jìn)行),并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的正確結(jié)論是( 。
①可燃性氣體W是氫氣
②固體混合物中不可能含有CaCO3
③固體混合物肯定含有Fe2O3
④固體混合物可能含有CuO
⑤原混合物中含碳
⑥淺綠色溶液中溶質(zhì)只有一種
A. ①②③B. ①③④C. ①③⑤D. ①③⑥
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中常遇見銅制品生銹的情況.活動課上,同學(xué)們設(shè)計實(shí)驗(yàn)對銅銹進(jìn)行了如下探究活動.
探究活動一:驗(yàn)證銅銹的組成
【査閱資料】①銅銹為綠色,其主要成分是Cu2(OH)2CO3.②白色的硫酸銅粉末遇水能變?yōu)樗{(lán)色.③碳不與稀硫酸反應(yīng).④氧化銅為黑色固體,能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅溶液.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1】同學(xué)們設(shè)計了如圖所示裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)橾作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①按如圖組裝儀器,裝入藥品. ②加熱銅銹,直至不再有氣體產(chǎn)生,停止加熱. | 綠色固體變?yōu)楹谏涣蛩徙~粉末變?yōu)樗{(lán)色;燒杯中液體變渾濁. | 加熱銅銹生成的物質(zhì)有 ; 銅繡由 元素組成; 燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . |
③冷卻后,向試管中固體 加入適量稀硫酸,稍加熱. | 黑色固體溶解,溶液變 為藍(lán)色. |
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2】同學(xué)們進(jìn)行了下面的4個實(shí)驗(yàn),每天觀察一次現(xiàn)象,一段時間后,發(fā)現(xiàn)只有實(shí)驗(yàn)4中的銅絲生銹了,且與水接觸的部分生銹更明顯.
序號 | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 實(shí)驗(yàn)反思 |
實(shí)驗(yàn)1 | 在干燥環(huán)境中,銅不易生銹 | (1)實(shí)驗(yàn)2和3中使用的是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水,其原因是 . (2)如果要證明銅生銹的快慢是否與二氧化碳的濃度有關(guān),還需要補(bǔ)充的一個實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是 | |
實(shí)驗(yàn)2 | |||
實(shí)驗(yàn)3 | |||
實(shí)驗(yàn)4 | 銅生銹的條件是
|
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~E是初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化及反應(yīng)關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示相互能反應(yīng)),其中A為胃酸的有效成分,B、C兩種氣體的組成元素相同,D為紅色粉末。以下說法錯誤的是( )
A. 利用C和D的反應(yīng)原理可用于冶煉金屬
B. 由B→C反應(yīng)放出熱量
C. A與D的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
D. E可能是CaCO3
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲和乙兩種物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,其微觀示意圖如圖所示。下列判斷正確的是( 。
A. 甲、乙、丁都屬于氧化物
B. 反應(yīng)前后原子的種類改變
C. 反應(yīng)前后分子數(shù)不變
D. 生成物丙和丁的質(zhì)量比為7:11
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中會用到很多化學(xué)知識。
(1)過氧化氫溶液在消毒時會在血液中酶的催化作用下分解冒氣泡,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)小明用面粉、雞蛋、牛奶、白糖、橄欖油等原料制作蛋糕。上述原料中富含蛋白質(zhì)的是_____。做好的蛋糕散發(fā)出陣陣香味,說明分子具有的性質(zhì)是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com