下面幾種物質(zhì)的具體應(yīng)用,分別利用的物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)是:

(1)干冰用于人工降雨___________;

(2)防毒面具中使用了活性炭,________;

(3)氧氣做助燃劑__________;

(4)濃硫酸用作干燥劑___________;

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源:福建省南平市浦城縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

關(guān)于科學(xué)符號中數(shù)字“2”的含義,下列解釋錯誤的是(  )

A. N2:表示氮氣分子的個數(shù)為2

B. :表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價

C. 2Al:表示鋁原子的個數(shù)為2

D. S2-:表示一個硫離子帶2個單位負電荷

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省錦州黑山縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

按要求寫出下列化學(xué)符號:

(1)空氣中含量最多的氣體 ____。

(2)地殼中含量最多的金屬元素_______。

(3)2個銨根離子___________。

(4)銀元素化合價為正一價 _______。

(5)氧化銅 ________。

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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題

掌握儀器的使用并嚴格按照操作要求進行實驗,才能保障化學(xué)實驗的成功和安全,根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,回答下列問題

(1)如圖1所示進行鐵在氧氣中燃燒的實驗,結(jié)果集氣瓶炸裂,原因是____________

(2)某同學(xué)做“給液體加熱”實驗時,試管炸裂了,其原因可能是____________(答一點即可)

(3)某學(xué)生如圖2所示進行“測定空氣中氧氣含量的實驗”

①選擇圖2代替課本實驗圖3的優(yōu)點是____________(答一點即可)

②紅磷燃燒后冷卻至室溫,活塞a應(yīng)停在刻度____________(填數(shù)字)處,若該實驗沒有達到預(yù)期目的,可能的原因之一是________________________________________________

③該實驗中的紅磷____________(填“能”或“不能”)用硫來代替

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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

指出如圖中傾倒液體藥劑時的錯誤:

(1)___(2)___(3)___(4)___.

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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

“擁有天藍,地綠、水凈的美好家園,是每個中國人的夢想”下列做法違背該理念的是( 。

A.多植樹造林 B.開發(fā)綠色能源 C.焚燒廢舊塑料 D.減少煤的燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實驗操作不正確的是( 。

A.用鑷子夾取塊狀固體藥品

B.實驗室里不能品嘗氯化鈉的味道

C.用鼻孔湊到集氣瓶口聞氧氣的氣味

D.使用酒精燈的外焰給物質(zhì)加熱

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省三門峽市靈寶市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

如圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖:

請通過比較、歸納,回答下列問題

(1)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點是_____;

(2)根據(jù)上述示意圖,請從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個信息_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州市牟縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第二次質(zhì)量預(yù)測化學(xué)試卷 題型:單選題

2019 年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先,強化水資源管理”。學(xué)校的食堂、澡堂、廁所等場所都需要張貼的標志是

A. B. C. D.

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同步練習冊答案