空氣是人類不可或缺的資源,下列有關(guān)空氣的說法正確的是
A. 工業(yè)上可通過分離液態(tài)空氣的方法得到氧氣,這個過程屬于化學(xué)變化
B. 鐵生銹屬于氧化反應(yīng)
C. 空氣中氮氣和氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為70%和21%
D. 空氣中的氧氣主要來自于動植物的呼吸作用
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省丹陽市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:推斷題
以下九種物質(zhì)是初中常見的物質(zhì),其中A為紫黑色固體,B、Y為黑色固體,X、E是組成元素相同的液體,C能使帶火星的木條復(fù)燃,F(xiàn)能使澄清石灰水變渾濁。其中箭號表示生成的意思,試回答下列有關(guān)問題。
(1)A的化學(xué)式為_______, X的化學(xué)式_________。
(2)寫出①的化學(xué)符號表達式______________________________
(3)Y的用途:____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級下學(xué)期2月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
生活中處處有化學(xué),生活中的下列認(rèn)識或做法不正確的是( )
A.在煤爐上放一壺水防止一氧化碳中毒
B.用熟石灰改良酸性土壤
C.膨化食品袋中充入氮氣既可以保鮮,還可以防止產(chǎn)品破碎
D.用白醋除熱水瓶膽內(nèi)的水垢
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市吳江區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期中調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)二氧化碳的制備、檢驗、收集和用途能達到目的是
A. 實驗室用塊狀石灰石和稀硫酸反應(yīng)制備大量二氧化碳
B. 將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰熄滅,該瓶氣體就是二氧化碳
C. 實驗室收集二氧化碳通常采用向下排空氣法
D. 將集滿二氧化碳氣體的集氣瓶蓋上玻璃片,正放在桌上
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市吳江區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期中調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:單選題
硼是作物生長必需的微量營養(yǎng)元素,硼元素的相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)硼的說法正確的是
A. 相對原子質(zhì)量為10.81g B. 屬于金屬元素
C. 原子的核電荷數(shù)為5 D. 原子核外有6個電子
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市吳江區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期中調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是
A. 銅 B. 氫氣 C. 金剛石 D. 氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計算題
抗生素的濫用已經(jīng)是當(dāng)今中國醫(yī)療的一大頑疾,為了有效避免抗生素的濫用造成的危害, 我們努力在食品中尋找天然抗生素作為藥品的必要補充。大蒜素是一種大蒜提取物,具有廣泛的抗菌作用,它的主要成分為二烯丙基硫醚(C6H10S2),請計算:
(1)C6H10S2是由_____種元素組成;
(2)C6H10S2中碳元素和氫元素質(zhì)量比為_____ 。
(3)C6H10S2的相對分子質(zhì)量為_____。
(4)C6H10S2中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(寫出計算過程,結(jié)果精確到 0.1%)
(5)求 292g C6H10S2中硫元素的質(zhì)量_____。(寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
為了解釋原子內(nèi)部的奧秘,道爾頓、湯姆生和盧瑟福等許多科學(xué)家對原子結(jié)構(gòu)進行了不 斷探索。根據(jù)我們了解到的知識,下列關(guān)于原子的敘述正確的是( )
①原子由原子核和核外電子構(gòu)成
②原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
③原子核在原子中所占的體積極小
④任何原子都含有質(zhì)子、中子和電子
⑤原子的相對原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和
A. ①②④③ B. ②③④③ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級第一學(xué)期第二次月度檢測化學(xué)試卷 題型:多選題
如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,根據(jù)該圖判斷,下列說法中正確的是( )
A. 反應(yīng)前后原子種類均發(fā)生改變 B. 該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C. 生成的C與D質(zhì)量比為14:27 D. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)比為4:1
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