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如圖所示，點燃兩支短蠟燭，然后沿燒杯內壁傾倒二氧化碳。根據(jù)實驗回答：

（1）觀察兩支蠟燭的變化，寫出實驗現(xiàn)象___

（2）這個實驗說明了什么___。

練習冊系列答案

名校有約小學畢業(yè)升學總復習系列答案

相關習題

科目：初中化學 來源：湖北省黃石市2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：實驗題

實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀鹽酸和稀硫酸，以及以下儀器：

(1)請寫出圖中②的儀器名稱：___。

(2)利用上述儀器和藥品可以制取CO2，你選擇的儀器是___(填序號)，藥品是___。檢驗二氧化碳氣體的方法是___(用化學方程式表示)。碳在氧氣中完全燃燒也能生成CO2，該方法不能用于實驗室制取CO2的原因是___。

(3)若補充一種儀器___(填儀器的名稱)，再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣，反應的化學方程式是___。

科目：初中化學 來源：山東省濰坊市壽光市2019屆九年級下學期中考4月模擬化學試卷 題型：科普閱讀題

（科普閱讀理解）《2050年世界與中國能源展望》中提出，全球能源結構正在向多元、清潔、低碳轉型。太陽能、風能等其他可再生能源在能源結構中所占比例日益增多。太陽能的利用是熱門研究方向之一。例如，通過光催化可將H2O、CO2轉化為H2、CO、CH4、CH3OH（甲醇）等太陽能燃料。

隨著科技的進步，能源將得到更充分的利用。生活中隨處可見的廢熱發(fā)電。我國研發(fā)的“柔性纖維素復合熱點薄膜電池”，能充分貼合人體體表，實現(xiàn)利用體表散熱為藍牙耳機、手表、智能手環(huán)等可穿戴電子設備供電。依據(jù)文章內容回答下列問題。

（1）太陽能、風能是_____能源。

A 可再生 B 清潔 C 化石

（2）H2O、CO2轉化得到的太陽能燃料中，屬于氧化物的是_____；該過程屬于_____（填“物理”或“化學”）變化。

（3）下列說法正確的是_____（填序號）。

A 能源結構向多元、清潔、低碳轉型 B 科技進步會促進能源的利用

C 石油和煤屬于可再生能源 D 生活中的廢熱可轉化為電能

科目：初中化學 來源：山東省濰坊市壽光市2019屆九年級下學期中考4月模擬化學試卷 題型：單選題

我國科學家研究出碳化鉬（Mo2C）負載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應，反應微觀模型如圖所示，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 反應微觀模型中，除鉬外還有4種元素，有1種單質分子

B. 反應過程中構成催化劑的各原子沒有變化

C. 該反應中金原子對H2O分子起吸附催化作用

D. 反應的化學方程式為

科目：初中化學 來源：海南省縣2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：計算題

潛水艇中常用過氧化鈉與二氧化碳反應制取氧氣，以供潛水員正常呼吸。

（查閱資料）2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2

現(xiàn)有過氧化鈉10千克，與足量二氧化碳反應最多能制取氧氣____千克？（計算結果保留一位小數(shù)）

科目：初中化學 來源：海南省縣2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列實驗操作不能達到實驗目的是（）