鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中的信息如圖所示, 下列錯(cuò)誤的是

A、鍶屬于金屬元素

B、鍶元素相對(duì)原子質(zhì)量為87.62

C、圖2所表示的微粒的化學(xué)符號(hào)是Sr2—

D、核電荷數(shù)為38

C 【解析】 試題分析： A、鍶帶“金”字旁，屬于金屬元素，正確，B、鍶元素相對(duì)原子質(zhì)量為87.62，正確，C、因?yàn)殒J元素的原子最外層電子數(shù)為2，所以容易失去2個(gè)電子成為鍶離子，符號(hào)為：Sr2+，錯(cuò)誤，D、核電荷數(shù)等于質(zhì)子數(shù)為38，正確，故選C
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省心學(xué)校2017-2018學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)第二階段測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

澳大利亞科研人員發(fā)現(xiàn)維生素P能封住病毒的侵占途徑，從而有效地抵抗病毒。已知維生素P的化學(xué)式為C27H30O16，關(guān)于維生素P的敘述中正確的是(　　)

①維生素P是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物

②維生素P是由27個(gè)碳原子、30個(gè)氫原子和16個(gè)氧原子構(gòu)成的

③維生素P中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為27：30：16

④將維生素P放在足量的氧氣中充分燃燒，產(chǎn)物為CO2和H2O。

A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①②

A 【解析】①維生素P是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，正確；②一個(gè)維生素P分子是由27個(gè)碳原子、30個(gè)氫原子和16個(gè)氧原子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；③維生素P中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為27：30：16，錯(cuò)誤；④含碳、氫元素的物質(zhì)，充分燃燒有二氧化碳和水生成，將維生素P放在足量的氧氣中充分燃燒，產(chǎn)物為CO2和H2O，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省中山市卓雅外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2018屆九年級(jí)中考考前信息卷中考模擬（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

除雜是物質(zhì)提純的一種常用方法，下列除雜（括號(hào)中為雜質(zhì)）方法，正確的是：

① CO（CO2）——通過(guò)裝有燒堿溶液的洗氣瓶；

②CO2（CO）——導(dǎo)出在空氣中點(diǎn)燃；

③O2（水蒸氣、CO2）——通過(guò)裝有生石灰的干燥管；

④KNO3 固體（NaCl 固體）——溶于適量熱水中配成 KNO3 的濃溶液，再降溫結(jié)晶；

⑤銅片（表面的氧化銅）——用稀硫酸浸泡，再水洗、干燥；

⑥鐵粉（氧化鐵）——用稀鹽酸浸泡，再過(guò)濾、水洗、干燥。

A. 除⑥外 B. 除②④外 C. 除②⑥外 D. 全部

C 【解析】①CO（CO2）通過(guò)裝有燒堿溶液的洗氣瓶時(shí)，CO2會(huì)和燒堿溶液反應(yīng)，CO不會(huì)和燒堿溶液反應(yīng)，起到除雜的目的，正確；②CO在大量的CO2中不易點(diǎn)燃，導(dǎo)出在空氣中點(diǎn)燃，易引入新雜質(zhì)氧氣，錯(cuò)誤；③水蒸氣、CO2通過(guò)裝有生石灰（CaO）的干燥管會(huì)發(fā)生反應(yīng)CaO+H2O=Ca(OH)2和Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O的反應(yīng)，氧氣不與氧化鈣反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且不引入新雜質(zhì)，正確；...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省珠海市2018屆九年級(jí)下學(xué)期三�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

四氧化三鐵可用于醫(yī)療器械、電子等工業(yè)。某實(shí)驗(yàn)興趣小組從工廠采集廢液(含F(xiàn)eSO4和少量ZnSO4、MgSO4)，進(jìn)行四氧化三鐵的制備實(shí)驗(yàn)。

（閱讀資料）

(1)25℃時(shí)，氫氧化物沉淀的pH范圍如表所示。

Zn(OH)2

Fe(OH)2

Mg(OH)2

開(kāi)始沉淀的pH

5.7

7.6

10.4

沉淀完全的pH

8.0

9.6

12.4

(2)25℃時(shí)，Zn(OH)2可溶于pH＞10.5的堿溶液。

(3)制備Fe3O4的實(shí)驗(yàn)流程如下：

（回答問(wèn)題）

(1)往廢液中加入氫氧化鈉溶液生成沉淀的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________(寫(xiě)出其中一個(gè))。

(2)操作a的名稱(chēng)為 _______ 。該操作需要的玻璃儀器有________、燒杯、玻璃棒等。玻璃棒在此操作中的主要作用是__________________________。

(3)溶液1所含離子有____________(少離子符號(hào)式)；溶液3所含溶質(zhì)的主要成分為 ____________(寫(xiě)名稱(chēng))。

2NaOH+ZnSO4==Zn(OH)2↓ +Na2SO4或 2NaOH+FeSO4==Fe(OH)2↓ +Na2SO4 過(guò)濾 漏斗 引流，防止液滴飛濺 Na+ SO42—、OH—、Mg2+ 硫酸亞鐵 【解析】試題分析：（1）往廢液中加入氫氧化鈉溶液，且控制PH=9.6，結(jié)合氫氧化物沉淀的pH范圍，Mg(OH)2開(kāi)始沉淀的PH為10.4，所以不會(huì)沉淀，故往廢液中加入氫氧化鈉溶液生成沉淀的化學(xué)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省珠海市2018屆九年級(jí)下學(xué)期三�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列圖象關(guān)系合理的是( )

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、氫氧化鈉溶液加水稀釋?zhuān)琾H值無(wú)限接近于7，不可能超過(guò)7，故A錯(cuò)誤；B、久置的氫氧化鈉溶液會(huì)變質(zhì)，加入鹽酸首先與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，再與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，故B正確；C、鎂比鋁活潑，等質(zhì)量鎂和鋁與足量的稀鹽酸反應(yīng)，鋁產(chǎn)生的氫氣比鎂多，若稀鹽酸量不足，產(chǎn)生的氫氣量不能確定，故C錯(cuò)誤；D、飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體，若溫度不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)就不會(huì)變，若升高溫度，溶質(zhì)質(zhì)量分...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省珠海市2018屆九年級(jí)下學(xué)期三�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)分類(lèi)正確的—組是

A. 氧化物：H20、02、N02 B. 單質(zhì)：Ne、03、C60

C. 純凈物：加碘食鹽、蒸餾水、酒精 D. 混合物：大理石、石油、燒堿

B 【解析】A、氧化物：H20、N02、02屬于單質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、單質(zhì)：Ne、03、C60 均屬于單質(zhì)，故B正確；C、純凈物：蒸餾水、酒精，加碘食鹽是在氯化鈉中加入碘酸鉀，屬于混合物，故C錯(cuò)誤；D、混合物：大理石、石油，燒堿是氫氧化鈉的俗稱(chēng)，屬于純凈物，故D錯(cuò)誤。 點(diǎn)睛∶氧化物屬于一種特殊的化合物。加碘食鹽是在氯化鈉中加入碘酸鉀。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：浙江省衢州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小柯為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異，做了如下實(shí)驗(yàn)：加熱高錳酸鉀固體，分別用兩種方法各收集三瓶氧氣，并使用傳感器測(cè)定收集到的氧氣濃度，數(shù)據(jù)見(jiàn)表。

收集方法

向上排空氣法

排水法

氧氣濃度%

79.6

79.7

79.9

90.0

89.8

89.3

氧氣平均濃度%

79.7

89.7

(1)小柯用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，以能使在集氣瓶瓶口帶火星木條復(fù)燃為氧氣集滿(mǎn)的標(biāo)準(zhǔn)；用排水法收集氧氣時(shí)，以觀察到______為氧氣集滿(mǎn)的標(biāo)準(zhǔn)。

(2)以上兩種方法中，_____法收集到的氧氣更純凈。

(3)向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有_______。

A.氧氣的密度略大于空氣的密度

B.加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右

C.當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)還有空氣

D.當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時(shí)，瓶?jī)?nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣相互擴(kuò)散

集氣瓶口有氣泡冒出或觀察到瓶中水排盡(完) 排水(排水集氣) ACD 【解析】（1）用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)觀察到瓶口有氣泡外溢時(shí)，說(shuō)明氧氣收集滿(mǎn)； （2）由表可知，用排水法收集的氧氣更純； （3）A、氧氣的密度略大于空氣的密度，故用排空氣法收集氧氣時(shí)，不能完全排盡空氣，故收集的氣體不純，故正確；B、加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生的氧氣是純氧氣，故錯(cuò)誤；C、當(dāng)氧氣的濃度達(dá)到一定的程度時(shí)，帶火...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安慶市2018屆九年級(jí)中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

C919大飛機(jī)采用的復(fù)合材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅(Si3N4)，其中硅元素的化合價(jià)為+4價(jià)。下列說(shuō)法正確的是

A. Si3N4中Si、N元素的質(zhì)量比是3:4 B. Si3N4中N元素的化合價(jià)為-3價(jià)

C. Si3N4含有2個(gè)氮分子 D. 硅元素常溫下化學(xué)性質(zhì)比較活潑

B 【解析】A、Si3N4中Si和N的質(zhì)量比為（28×3）：（14×4）=3：2，錯(cuò)誤；B、硅元素顯+4價(jià)，設(shè)：氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+4）×3+4x=0，則x=﹣3價(jià)，正確；C、Si3N4是由氮化硅分子構(gòu)成的，其中不含氮分子，錯(cuò)誤；D、硅原子的最外層有4個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中既不易的電子，也不易失電子，化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市河西區(qū)2018屆九年級(jí)模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：填空題

某�；瘜W(xué)興趣小組進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)，并利用所得精鹽配制 100g20%的氯化鈉溶液。

實(shí)驗(yàn)一：甲同學(xué)進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作如下圖所示。

(1)操作 A 中的一處明顯錯(cuò)誤是 ____________________________________。

(2)操作 E對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，停止加熱的恰當(dāng)時(shí)機(jī)是 ___________________________________。

(3)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)缺少的操作是 ___________________________________。

實(shí)驗(yàn)二：乙同學(xué)用提純得到的精鹽配制 100g20%的氯化鈉溶液。

(4)配制時(shí)，除從實(shí)驗(yàn)一所示的儀器中選擇外，還需要的玻璃儀器是 ____________(填儀器名稱(chēng))。

(5)把配置好的 100g20%的氯化鈉溶液裝入試劑瓶中，試劑瓶上標(biāo)簽內(nèi)容為 _______________。

瓶塞沒(méi)有倒放 待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí) 過(guò)濾 試劑瓶、膠頭滴管 氯化鈉溶液 20% 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，實(shí)驗(yàn)一：如圖1是甲同學(xué)進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。（1）操作①中的一處明顯錯(cuò)誤是瓶塞沒(méi)有倒放；（2）操作⑤對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，停止加熱的恰當(dāng)時(shí)機(jī)是待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí)；（3）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中缺少過(guò)濾操作，在此操作中玻璃棒的作用是引流；實(shí)驗(yàn)二：（4）配制時(shí)，除如圖提供的儀器...

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