4．下列性質(zhì)屬于金屬共同性質(zhì)的是（　　）
A．硬度很大，熔點很高B．銀白色的固體
C．易與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣D．能夠?qū)щ�、�?dǎo)熱

分析 可以根據(jù)金屬的性質(zhì)方面進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．例如，一些金屬較軟，一些金屬熔點較低．都有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性．顏色不都是銀白色的．一些金屬不能和酸反應(yīng)．

解答 解：A、不是所有的金屬硬度都很大，熔點很高，有一些金屬的硬度很小，熔點較低，故A錯誤；
B、有的金屬是有顏色的，例如銅是紫紅的，故B錯誤；
C、只有在金屬活動順序表排在氫前面的金屬和酸反應(yīng)放出氫氣，后面的金屬則不能，例如銅不能和稀鹽酸反應(yīng)．故C錯誤；
D、金屬能夠?qū)щ�，能夠�(qū)幔蔇正確．
故選D．

點評 解答本題的關(guān)鍵是要充分了解金屬的性質(zhì)，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

14．為研究實驗室制取二氧化碳的速度與什么因素有關(guān)，科學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案：室溫下在六個錐形瓶中分別加入A、B兩種產(chǎn)地不同的大理石各50g，然后加入等量的不同濃度的稀鹽酸．記錄表如下：
試驗次數(shù)123456
稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)5%10%15%5%10%15%
大理石的種類AAABBB
收集一瓶CO2所用的時間/秒453829564234
（1）由實驗方案可知，CO2的產(chǎn)生速度與和稀鹽酸濃度、大理石的種類因素有關(guān)．
（2）該實驗方案中存在明顯不足，要得到科學(xué)的結(jié)論還要控制相同石灰石顆粒大�。�
（3）為了準確比較CO2氣體的產(chǎn)生速率，理論上可以測量收集相同體積氣體所用的時間，也可以測量相同時間收集到的氣體體積．
（4）如圖為實驗中測定反應(yīng)生成二氧化碳體積的實驗裝置，
①通過讀取量筒內(nèi)水的體積可以得出生成的二氧化碳體積，但有同學(xué)認為，圖中的測量方法容易帶來誤差，請指出可能造成實驗誤差的一點原因?qū)Ч軆?nèi)有水殘留；
②圖中植物油的作用是防止二氧化碳溶于水、與水反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．液氮用作冷凍劑B．二氧化碳作光合作用原料
C．一氧化碳用作燃料D．稀有氣體作焊接金屬時的保護氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．（1）向一盛有少量干冰的玻璃容器中加入適量熱水，立即產(chǎn)生濃厚的白霧，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是干冰升華吸熱，使周圍的水蒸氣冷凝成小水珠．
（2）另取一盛有適是澄清石灰水的玻璃容器，向其中加入少量干冰，觀察到澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．A-H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A為白色固體，E為黑色固體（一種金屬氧化物），H為藍色沉淀，這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：ACaCO3，HCu（OH）2．
（2）化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化，物質(zhì)B與水反應(yīng)時會放出（“吸收”或“放出”）熱量．
（3）寫出D→F的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
（4）寫出E→C的化學(xué)方程式：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．日益嚴峻的能源危機促進了對可再生能源的研究．下列能源屬于可再生能源的是（　�。�
A．天然氣     B．太陽能    C．石油    D．風(fēng)能．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．水是生命之源，它與我們的生活密切相關(guān)．

（1）“水”有很多種．下列“水”屬于純凈物的是D（填字母序號）．
A．河水　　　　　　　B．自來水　　　　　　　　　C．礦泉水　　　　　　　　　D．蒸餾水
（2）圖1為電解水的裝置，試管B中的氣體是氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（3）圖2凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的吸附性．通過圖2凈水器凈化后得到的水為硬水，用于鑒別硬水和軟水的物質(zhì)是肥皂水．
（4）圖3是自然界水的循環(huán)示意圖．在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是AC．（填序號）
A．是物理變化　　　　　　　　　　B．水分子之間的間隔不變
C．水分子本身沒有發(fā)生改變　　　　D．水的狀態(tài)保持不變
（5）我們應(yīng)該了解水、愛護水資源．下列做法有利于保護水資源并可行的是．BC（填序號）
A．禁止使用化肥農(nóng)藥　　　　　　　B．工業(yè)廢水處理達標后排放
C．不使用含磷洗衣粉　　　　　　　D．生活污水直接排放．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列成語描述的變化中，一定包含化學(xué)變化的是（　　）
A．木已成舟B．燭炬成灰C．花香四溢D．滴水成冰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．醫(yī)院給病人輸液時，要讓藥液均勻滴入緩沖瓶中，再注入人體內(nèi)，為使整個輸液過程都保持均勻下滴，所用裝置為下圖中的（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案