Question

2．請結合圖示實驗裝罝，回答下列問題．

（1）寫出有標號的儀器名稱：①試管，②分液漏斗；
（2）教材中用過氧化氫制氧氣選用的發(fā)生裝置是B（選填序號），
反應的化學方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．C相對于教材的裝置有更好的優(yōu)點，若反應進行中關閉出氣開關反應停止．

Answer 1

分析 （1）根據實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析；
（2）根據實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應物是固體和液體，反應條件生是常溫，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，C裝置利用氣壓的變化可以實現固體和液體分離進行分析．

解答 解：（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，①是試管，②是分液漏斗；
（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應物是固體和液體，反應條件生是常溫，所以選用的發(fā)生裝置是B，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學方程式為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，C裝置利用氣壓的變化可以實現固體和液體分離，所以若反應進行中關閉出氣開關反應停止．
故答案為：（1）試管，分液漏斗；
（2）B，2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，反應停止．

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據反應物的狀態(tài)和反應條件選擇，收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇．