氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)．如圖所示，關(guān)于這三個反應(yīng)的敘述正確的是

A.都放出熱量 B.生成物都是固體

C.都產(chǎn)生藍紫色火焰 D.都要在集瓶底部放少量水

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：廣東省深圳市羅湖區(qū)2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）

A. 氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

B. 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

C. 鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的火焰

D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古呼倫貝爾市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列關(guān)于冶煉生鐵的敘述錯誤的是（　�。�

A.主要原料為鐵礦石、焦炭、石灰石等

B.主要設(shè)備為高爐

C.主要原理為：利用焦炭的還原性置換出鐵礦石中的鐵

D.主要產(chǎn)物是生鐵

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科目：初中化學 來源：廣東省2019-2020學年九年級上學期第一次階段性考試化學試卷 題型：推斷題

（1）空氣是人類賴以生存的自然資源�？諝庵泻械獨�、氧氣、稀有氣體等，它是一種__________(填混合物、純凈物)。人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能_______________。

（2）有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無色無氣味的氣體，B在A中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C。將燃著的木炭伸入裝有A的集氣瓶中，木炭劇烈燃燒生成無色無味的D，倒入澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁。

由此可以推斷：

①A是__________；B是_________；C是 _________；D是____________。（填寫物質(zhì)的名稱或符號）

②寫出B在A中燃燒的文字表達式：________________________________。

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科目：初中化學 來源：廣東省2019-2020學年九年級上學期第一次階段性考試化學試卷 題型：單選題

下列化學現(xiàn)象描述正確的是( )

A.把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中，紅磷立即燃燒

B.鋁箔在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體

C.木炭在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，并放出熱量

D.硫在氧氣中燃燒，火焰呈淡藍色，生成一種無色、無味的氣體

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科目：初中化學 來源：廣東省2019-2020學年九年級上學期第一次階段性考試化學試卷 題型：單選題

下列性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是

A. 氧化性 B. 密度 C. 溫度 D. 硬度

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019-2020學年九年級上學期第二次素質(zhì)調(diào)研考試化學試卷 題型：填空題

用化學用語填空

（1）5個二氧化碳分子_____

（2）2個碳原子_____

（3）2個鎂離子_____

（4）標出一氧化碳中碳元素化合價_____

（5）4個銨根離子_____

（6）氦氣_____

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科目：初中化學 來源：安徽省阜陽市潁州區(qū)2019-2020學年九年級上學期第一次質(zhì)量檢測化學試卷 題型：實驗題

氣體的實驗室制取是學生必備的基本實驗技能,請根據(jù)下列裝置回答問題:

(1)寫出儀器②的名稱:______________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制備較為純凈的氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_________________(填序號),發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________________________。

(3)若用E裝置收集氧氣，當有_________________________時,開始收集氣體。集滿氣體的集氣瓶移出水面后應(yīng)____________________(選填“正放”或“倒放“)在桌面上。

(4)若用排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿的操作是_______________。

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科目：初中化學 來源：河北聯(lián)邦國際學校2019-2020學年九年級上學期開學測試化學試卷 題型：填空題

化學實驗是進行科學探究的重要手段，請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>

(1)裝置一中試管A中氣體的化學式為_____，試管B所對應(yīng)的電源是_____(選填“正”或“負”)極．

(2)用坩堝鉗夾取一小塊木炭，在酒精燈上加熱至燃燒，然后將木炭插入盛有氧氣的集氣瓶內(nèi)，觀察現(xiàn)象．據(jù)此可知，物質(zhì)燃燒的劇烈程度與_____有關(guān)

(3)用裝置三所示的裝置可測定空氣中氧氣的含量，該實驗的原理是通過_____(選填“化學”或“物理”)方法分離或除去混合物中的一種成分，從而測定混合物中某成分的含量，若測得空氣中氧氣的含量小于1/5，可能的原因_____(寫一條)

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