【題目】下圖是初中化學常見六種物質之間的關系圖(物質是溶液的只考慮溶質,有些反應需在溶液中進行)。圖中用“—”表示兩種物質之間能發(fā)生化學反應,用“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質(部分反應或轉化關系已略去)。已知A是相同條件下最輕的氣體,B為一種不溶于稀硝酸的白色固體, E常用于配制農(nóng)藥波爾多液,F通常為藍色固體, D是年產(chǎn)量最高的一種金屬。
(1)請分別寫出A、B、D、E物質的化學式(或溶質的化學式);A____;B____;D___;E____;
(2)寫出C與F的反應的化學方程式______________;
(3)寫出E的溶液與片狀固體D反應的實驗現(xiàn)象________________。
【答案】H2 BaSO4 Fe CuSO4 Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O 銀白色固體表面覆蓋一層紫紅色固體,溶液由藍色變成淺綠色
【解析】
A是相同條件下最輕的氣體,A是氫氣,E常用于配制農(nóng)藥波爾多液,F通常為藍色固體,E是硫酸銅,F是氫氧化銅,D是年產(chǎn)量最高的一種金屬,D是鐵,C生成E,C和F反應,C是硫酸,B為一種不溶于稀硝酸的白色固體,C生成B,B是硫酸鋇。
(1)由上分析可知A是氫氣、B是硫酸鋇、D是鐵、E是硫酸銅,物質的化學式(或溶質的化學式)分別是;A是H2;B是BaSO4;D是Fe;E是CuSO4。
(2)C與F的反應是氫氧化銅和硫酸生成硫酸銅和水,故反應的化學方程式為Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O。
(3)E的溶液與片狀固體D反應是鐵和硫酸銅生成硫酸亞鐵和銅,故實驗現(xiàn)象銀白色固體表面覆蓋一層紫紅色固體,溶液由藍色變成淺綠色。
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【題目】A為黑色固體,A、C、D、Y都是氧化物,E是單質,F、G為常見的物質,其中B、E、G屬于單質,如圖是它們之間的相互轉化關系。請回答:
(1)寫出下列物質的化學式:
A:_____ D:_____ Y:_____。
(2)X溶液中所含有的溶質為_____;F溶液所含有的溶質是_____。
(3)寫出下列反應的化學方程式:反應③中生成無色氣體的化學方程式_____。G和A在加熱條件下發(fā)生的化學反應的化學方程式_____。
(4)D與Y的反應在_____方面有重要作用。
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【題目】欲測定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中銅的質量分數(shù),實驗室只提供一瓶未標明質量分數(shù)的稀硫酸和必要的儀器。
(1)你認為能測出合金中銅的質量分數(shù)的是_____合金。
(2)取該合金的粉末32.5g加入該硫酸充分反應,所加稀硫酸與生成的質量關系如圖所示。
①生成氣體的質量為_____g。
②請計算該合金中銅的質量分數(shù)。_____(請在寫出第②問的詳細解答過程)
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【題目】“五一”假期,聰聰同學和家人到安徽省博物館去參觀,發(fā)現(xiàn)博物館內許多銅制品表面有一層綠色物質。綠色物質是什么?它是怎樣形成的?化學活動課上,同學們設計實驗對這種綠色物質進行了如下探究活動。
(査閱資料)
①銅在空氣中易生成銅銹,它為綠色,其主要成分是Cu2(OH)2CO3;
②白色的硫酸銅粉末遇水能變?yōu)樗{色。
探究活動一:驗證銅銹的組成。
(進行實驗1)
同學們設計了如圖所示裝置并進行實驗。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①按如圖組裝儀器,裝入藥品。 ②加熱銅銹,直至不再有氣體產(chǎn)生,停止加熱 | 綠色固體變?yōu)楹谏;硫酸銅粉末變?yōu)樗{色;燒杯中液體變渾濁 | 加熱銅銹生成的物質有_____; |
③冷卻后,向試管中固體加入適量稀硫酸,稍加熱 | 黑色固體溶解,溶液變?yōu)樗{色 | 發(fā)生反應的化學方程式為:_____。 |
探究活動二:探究銅生銹的條件。
(進行實驗2)
同學們進行了下面的4個實驗,每天觀察一次現(xiàn)象,一段時間后,發(fā)現(xiàn)只有實驗4中的銅絲生銹了,且與水接觸的部分生銹更明顯。
序號 | 實驗1 | 實驗2 | 實驗3 | 實驗4 |
實驗內容 | ||||
實驗現(xiàn)象 | 在干燥環(huán)境中,銅不生銹 | 銅僅與氧氣和水接觸,不生銹 | 銅僅與二氧化碳和水接觸,不生銹 | 銅生銹 |
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(實驗結論)銅生銹的條件是_____。
(反思與拓展)
(1)實驗2和3中使用的是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水,其目的是_____。
(2)如果要除去銅制品表面的銅銹,可以用稀鹽酸浸泡,寫出反應的化學方程式_____。
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【題目】(1)黑龍江作為農(nóng)業(yè)大省,為全國的糧食保障起到了巨大作用!其中玉米是我們種植的一種非常重要的作物。將玉米粒磨成面粉后,可以做一些面食,如:玉米餅、玉米面條等。這些食物為人類提供的營養(yǎng)素主要是____________;該營養(yǎng)素對生命活動的作用是___________;在某片玉米生長過程中,有人說這塊地應該施些鉀肥才會使它生長的更好,你覺得這部分玉米葉可能出現(xiàn)了__________ 癥狀;東北春季氣溫較低,作物生長周期短。為了保證玉米的產(chǎn)量往往要施用適量的磷肥,磷肥的作用是促進作物生長,增強作物_______、________ 能力。
(2)酸菜是東北人的最愛,優(yōu)質酸菜顏色自然,葉呈淡黃色至深黃褐色,富含維C,氨基酸,膳食纖維等,是人們冬季餐桌上的美味佳肴。人體如缺乏維生素C會引起_________,維生素對人體的作用是____________;
(3)腌制東北酸菜的原料是大白菜,農(nóng)民在種植白菜時往往會使用氮肥,能夠促進植物莖、葉_________,__________,提高植物蛋白質的含量。尿素是常用的氮肥之一,它的化學式為______________。
(4)銨態(tài)氮肥不能與堿性物質混用原因是:_________________。
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【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,按要求回答下列問題:
(1)寫出標有序號的儀器名稱:①_____;②_____。
(2)實驗室制取CO2的化學反應方程式為_____;制取并收集該氣體應選擇的裝置是_____(填序號);該氣體溶于水生成_____,若想控制反應速率,可以將儀器①用_____代替。
(3)如果選擇與制取CO2相同的發(fā)生裝置來制取O2,則發(fā)生反應的化學方程式為_____。
(4)若用A裝置作為高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置,有一不足之處,應該_____,原因是_____;該反應的化學方程式為_____;改進后制取氧氣的主要實驗步驟有:①加熱;②向試管中裝藥品并固定;③檢查裝置氣密性;④用排水法收集氧氣;⑤停止加熱;⑥將導管從水槽中取出。正確的實驗操作順序是_____。(填序號)
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【題目】如圖所示,A、B、C、D是初中化學中常見的單質,甲、乙分別是甲烷燃燒時生成的兩種物質,丁是常用建筑材料的主要成分,G為無色有刺激氣味的氣體,能使紫色石蕊變藍,J是赤鐵礦的主要成分
(1)寫出下列物質化學式,丙:___________G:___________
(2)寫出下列化學方程式
①丁高溫分解:___________
②H與J反應:___________
(3)下圖所示,向裝有水的小試管中加入物質E后, U型管中兩邊的紅墨水液面變化情況是___________
A 左低右高 B 左高右低 C與原來一樣
(4)在上題中除了加入物質E外,還有哪些物質也會產(chǎn)生相同現(xiàn)象_________(寫一種物質名稱即可)
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【題目】下圖中,四圓甲、乙、丙、丁分別表示一種溶液,兩圓的相交部分為兩溶液混合后出現(xiàn)的主要實驗現(xiàn)象,下表中不符合圖示關系的是
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | Na2CO3 | H2SO4 | BaCl2 | 紫色石蕊 |
B | (NH4)2SO4 | NaOH | Ba(NO3)2 | 無色酚酞 |
C | K2CO3 | HCl | Ba(OH)2 | 紫色石蕊 |
D | HCl | Na2CO3 | AgNO3 | 無色酚酞 |
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【題目】如圖是"中華糧倉"彩車,在這輛彩車上充分展現(xiàn)出黑龍江元素,抽油機、稻穗、快艇一號等,這些最有黑龍江氣質的元素,充分顯現(xiàn)和契合了工業(yè)強省、農(nóng)業(yè)強省、生態(tài)強省,蘊意在其中。請你判斷下列說法不正確的是( )
A.抽油機抽取的物質是原油
B.抽油機的外殼噴漆主要為了防銹
C.小衛(wèi)星“快艇一號”中某些零件用了鈦合金,鈦合金有密度小、可塑性好、易于加工、熔點低的優(yōu)點
D.水稻在種植的過程中常施加NH4NO3,該物質屬于鹽類物質
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