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【題目】我國頒布的《飲用天然礦泉水標準》嚴格規(guī)定了飲用天然礦泉水中的溴酸鹽指標限量，過量添加溴酸鉀（KBrO3）會致癌，其中溴元素（Br）的化合價為（ ）

A. +1 B. +3 C. +5 D. +6

【答案】C

【解析】

化合物中元素的化合價之和為零。

溴酸鉀中鉀元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，根據化合物中元素化合價之和為零，溴元素的化合價為+5價，故選C。

練習冊系列答案
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【題目】保持水的化學性質的最小粒子是( )

A. 水分子 B. 氫原子 C. 氧原子 D. 氫原子和氧原子

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【題目】下列物質做食材，不會對健康造成損害的是（　　）

A. 短期冰凍的豬肉 B. 甲醛浸泡過的海產品

C. 發(fā)臭的雞肉 D. 霉變的花生

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【題目】下列說法中，正確的是( )

A. 含有氧元素的物質一定是氧化物

B. 生成鹽和水的反應一定是中和反應

C. 與鹽酸反應生成氣體的物質一定是金屬

D. 含有銨根離子的氮肥與熟石灰混合研磨一定生成氨氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用化學方程式表示下列反應．
（1）白磷在空氣中燃燒；
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制二氧化碳；
（3）冬季燒火鍋用酒精做燃料 ．

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【題目】聯合國氣候變化框架公約要求發(fā)達國家限制二氧化碳等溫室氣體排放以控制日趨嚴重的溫室效應．
（1）綠色植物通過作用吸收二氧化碳．
（2）科學家采用“組合轉化”技術將二氧化碳和氫氣以一定比例混合在一定條件下反應生成一種重要的化工原料X和水，2CO2+6H2═X+4H2O請寫出該化工原料X的化學式
（3）為了研究二氧化碳的性質，康康用干燥的紫色石蕊小花進行了如圖的實驗． 觀察到Ⅰ、Ⅱ中的小花均不變色，Ⅲ中的小花變?yōu)榧t色，請回答：
①此實驗得出的結論是什么？
②老師認為此實驗還不足以證明二氧化碳與水反應生成了酸，請補充實驗加以證明．
（4）為了減少CO2的排放，某同學依據所學知識，設計了如下方案． CaO+H2O═Ca（OH）2 Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O你認為該同學的思路能減少CO2的排放嗎？請簡述理由．
（5）為減緩溫室效應對環(huán)境的影響，你能做些什么？（列舉一條具體措施）
（6）10gCu和CuO的混合物在加熱情況下通入CO充分反應后，冷卻得固體質量為8.4g，求原混合物中CuO質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“綠水青山就是金山銀山”，下列做法不符合這一主題的是（　　）

A. 燃燒煤大力發(fā)展火力發(fā)電

B. 使用共享單車代替汽車出行

C. 工業(yè)要革新技術減少污染物的產生

D. 洗米水澆花，農業(yè)上改漫灌為滴灌以節(jié)約用水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將少量下列物質分別加入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是( )

A. 泥土 B. 面粉 C. 冰糖 D. 豆油

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語書寫正確的是

A. 氧化鋁——AlO B. 銅離子——Cu+2

C. 氖氣——Ne D. 兩個氧原子——O2

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