不同的球代表不同元素的原子，“    ”代表氧原子。下列能表示氧化物分子的是（     ）

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


醫(yī)院需要配置1000g、0.9%的生理鹽水，則需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液多少g？還需要加入蒸餾水多少g？

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下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


過氧化鈣(CaO2)難溶于水，常溫下穩(wěn)定，在潮濕空氣及水中緩慢放出氧氣，廣泛應(yīng)用于漁業(yè)等領(lǐng)域。下圖是以大理石(含Al2O3及其他不溶于水也不溶于酸的雜質(zhì))等為原料制取CaO2的流程圖：

（1）操作a、b、c的名稱都是              。

（2）操作a的目的是                                                 。

（3）從濾液C中可回收的副產(chǎn)品的化學(xué)式為                             。

（4）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式                                                     。

（5）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是                                   。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


廚房有一瓶標(biāo)簽殘缺的無色液體可能是食醋，某同學(xué)提出可以聞氣味。“提出可以聞氣味”這一步驟屬于科學(xué)探究中的（     ）

A.猜想假設(shè)         B.收集證據(jù)      C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)          D.得出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某氣體只能用向上排空氣法收集，說明該氣體可能具有的性質(zhì)（     ）

A.難溶于水        B.易溶于水      C.密度比空氣小              D.        

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吳剛收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。請回答以下問題。

(1)A物質(zhì)的名稱是______，操作①的名稱是      ，此時(shí)液體C為     ；（填純凈物或混合物）

(2)操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是_____，該過程主要是     (填“物理”或“化學(xué)”)變化。

(3)吳剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是      水。經(jīng)過操作③以后，吳剛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是       。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室的藥品是按物質(zhì)分類的方式存放，四個(gè)藥品柜，已存放了下列藥品，現(xiàn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室新購進(jìn)一瓶硝酸，正確存放它的藥品柜是（　�。�
藥品柜  甲柜         乙柜               丙柜      丁柜
藥品    鹽酸、硫酸  氫氧化鈉、氫氧化鈣  紅磷、硫  銅、鋅

　 A．甲柜 B．乙柜 C．丙柜 D．丁柜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列屬于化學(xué)變化的是   （     ）

   A．石蠟熔化      B．汽油揮發(fā)     C．干冰升華         D．水的電解

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