18．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．食鹽水B．澄清石灰水C．新鮮的空氣D．液態(tài)氧氣

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．

解答 解：A、食鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物；
B、澄清石灰水中含有水和氫氧化鈣，屬于混合物；
C、新鮮的空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物；
D、液態(tài)氧氣是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物．
故選：D．

點評 由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于純凈物，由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于混合物，這是區(qū)分純凈物和混合物的基礎(chǔ)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．小兵同學不小心將油污沾到了衣服上，通過對溶液的學習后，他采用了兩種不同的方法都能將油污除去．這兩種方法分別是：
①利用了乳化原理，可以用洗滌劑來洗；
②利用溶解原理，可以用汽油來洗．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)，蛋白質(zhì)又是由多種氨基酸構(gòu)成的、復(fù)雜的、相對分子質(zhì)量很大的物質(zhì)．α-丙氨酸是組成人體蛋白質(zhì)的丙氨酸之一，如圖是α-丙氨酸的分子結(jié)構(gòu)模型圖，下列對α-丙氨酸的敘述中，不正確的是（　　）
A．α-丙氨酸的化學式為C3H7O2N
B．α-丙氨酸分子中C、O原子個數(shù)比為3：2
C．α-丙氨酸是由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成的
D．構(gòu)成該分子的原子中，氫原子最小

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．若設(shè)法使100L空氣中的氧氣全部除去，則余下氣體的體積最接近（　�。�
A．20LB．21LC．79LD．80L

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列說法中正確的是（　�。�
①取藥品沒有說明用量時，液體取1～2mL      
②取用食鹽，可用手直接拿取
③做過加熱實驗的玻璃儀器應(yīng)趁熱用冷水沖洗，以免冷了洗不干凈
④給試管中液體加熱時，液體體積不超過試管容積的$\frac{1}{3}$．
A．①③B．①④C．①③④D．①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．有二氧化硫，水，二氧化碳，氮氣，稀有氣體，氧氣幾種氣體填在合適的位置
空氣餅干會變軟的氣體是：水，能引起溫室效應(yīng)的是：二氧化碳，能造成酸雨的是：二氧化硫，工業(yè)上用作保護氣體的是氮氣、稀有氣體．用于制造化學肥料的是氮氣．動植物呼吸氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．奠定近代化學基礎(chǔ)的是（　�。�
A．原子論和分子學說的創(chuàng)立B．火的發(fā)展和利用
C．元素周期律D．造紙術(shù)的發(fā)現(xiàn)

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．寫下列反應(yīng)的化學方程式式并在括號內(nèi)寫出基本反應(yīng)類型：
（1）鎂在空氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO；化合反應(yīng) 
（2）鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；化合反應(yīng)
（3）鋁在空氣中燃燒4Al+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Al2O3；化合反應(yīng) 
（4）汞在空氣中加熱2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$O2↑+2Hg；分解反應(yīng)
（5）紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；化合反應(yīng)
（6）硫粉在空氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2；化合反應(yīng)
（7）碳在氧氣中充分燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2（化合反應(yīng)）
（8）過氧化氫溶液和二氧化錳混合2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（分解反應(yīng)）
（9）加熱氯酸鉀（有少量的二氧化錳）2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；分解反應(yīng)
（10）加熱高錳酸鉀2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；分解反應(yīng)
（11）過氧化氫溶液和硫酸銅溶液混合2H2O2$\frac{\underline{\;CuSO_{4}\;}}{\;}$2H2O+O2↑；分解反應(yīng)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．某學生學習了雙氧水制氧氣的實驗后，想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水，由于存放時間較長無法判斷其是否變質(zhì)，所以他將該瓶液體帶到學校，進行研究．試回答：
（1）取少量的二氧化錳于試管中，再向其中加入約3mL雙氧水．二氧化錳起催化作用．
（2）如果該溶液未變質(zhì)，應(yīng)該觀察到現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復(fù)燃，若不能觀察到上述現(xiàn)象，說明該瓶雙氧水已經(jīng)變質(zhì)為水．

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