如圖所示，A瓶盛有澄清的石灰水，B瓶盛有紫色石蕊試液，C杯有高低不同的燃著的蠟燭。回答下列問題：

（1）A處澄清石灰水變渾濁了，寫出這個過程發(fā)生的反應(yīng)（用化學(xué)方程式表示）_____ ___

（2）B處紫色石蕊試液變紅，這是因為（ ）

A．二氧化碳使紫色石蕊變紅

B．水使紫色石蕊變紅

C．二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁

D．二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸使紫色石蕊變紅

（3）C處出現(xiàn)的現(xiàn)象_____ ______；由此總結(jié)二氧化碳具有的性質(zhì)：

①_____ _ _____；②_______ ____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市九年級上學(xué)期第二次調(diào)研測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

“嫦娥三號”飛船的成功發(fā)射是我國航天事業(yè)的又一里程碑。金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑，如：過氧化鈉（Na2O2）在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和碳酸鈉。為了驗證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如右圖所示的實驗。

（1）為了確定CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是氧氣，最后還要采用的驗證實驗操作是:在D導(dǎo)管處放置一根______________________。

（2）_________________（填“現(xiàn)象”）說明二氧化碳已被過氧化鈉完全吸收。

（3）若每人每天產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為2.2千克，若用過氧化鈉將這些二氧化碳全部吸收，則理論上可產(chǎn)生氧氣多少千克？（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省無錫市江陰市馬鎮(zhèn)九年級上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷 （解析版） 題型：填空題

用所學(xué)化學(xué)知識填空填空。

①一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同的原因________________________；

②天然存在最硬物質(zhì)是 ；

③防毒面具的濾毒罐中加入物質(zhì)是 ，利用其_________性質(zhì)

④用水來滅火原理是 ______________________________ ；

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省日照市莒縣第三協(xié)作區(qū)九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)二氧化碳的說法中，正確的是

A．二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁”禍首 B．二氧化碳固體（干冰）可用于人工降雨

C．二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍 D．二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市上南地區(qū)六校九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．18gH2O中含有2mol氫

B．1molSO3比1molSO2多一個氧原子

C．1molO3中約含有1.806×1024個氧原子

D．1mol任何物質(zhì)都含有約6.02×1023個原子

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆甘肅省定西市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

4g氧氣與多少克氫氣完全反應(yīng)生成水？

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖南省永州市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

（1）小剛探究水的組成（裝置如圖①所示）。

通電一段時間后，試管1中所收集的氣體為 ，該實驗說明水是由 組成的。

通電分解水的文字表達式為

（2）小剛要凈化收集的雨水，自制了一個簡易凈水器（如圖②所示），其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。

（3）礦泉水、蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的“水”，

其中屬于純凈物的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖南省邵陽縣黃亭市九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

書寫下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

（1）鐵絲在氧氣中燃燒 ；

（2）磷在空氣中燃燒 ；

（3）實驗室用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳的化學(xué)方程式：

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省江陰市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

煤是社會生產(chǎn)、生活中最重要的能源，工業(yè)上常把煤進行氣化和液化處理，使煤變成清潔能源。煤氣化和液化示意圖如下：

（1）第①步操作發(fā)生的是 （填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（2）第②步是精煉煤與水蒸氣的反應(yīng)，化學(xué)方程式為 。

（3）第③步反應(yīng)的基本類型屬于 。

（4）含硫化合物洗液經(jīng)過提煉后，可用來制硫酸，過程是：含硫化合物氧化得到SO2，SO2進一步氧化得到X，X與水化合得到H2SO4，則X的化學(xué)式為 。

（5）從“綠色”的角度分析，“煤的汽化和煤的液化”生產(chǎn)的優(yōu)點 。

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