(南通,2006)2005年諾貝爾化學獎授予了三位科學家,以表彰他們在烯烴反應領域研究方面所取得的成就.下面是他們研究烯烴反應的示意圖:
該反應屬于四種反應類型中的
[ ]
A.化合反應 |
B.分解反應 |
C.置換反應 |
D.復分解反應 |
科目:初中化學 來源: 題型:022
(南通,2006)“綠色化學”強調采取有效措施防止對環(huán)境的破壞和污染.
(1)硫在氧氣中燃燒,實驗前,往集氣瓶中加適量NaOH溶液再進行實驗,原因是(用化學方程式表示)________________;
(2)在汽車排氣管上裝一個“催化轉換器”,可使汽車尾氣中的NO和CO反應,生成能參與大氣生態(tài)循環(huán)的兩種無毒氣體.NO與CO反應的化學方程式為________________.
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科目:初中化學 來源: 題型:022
(南通,2006)在工農業(yè)生產(chǎn)和日常生活中,化學物質具有廣泛的用途;請用下列物質的化學式選擇填空:氦氣、氮氣、氧化鈣、鹽酸、硝酸、硫酸亞鐵.
(1)可用來替代氫氣作為探空氣球的稀有氣體是_______;
(2)可用于生產(chǎn)炸藥、染料,與金屬反應一般不產(chǎn)生氫氣的酸是_______;
(3)可用于治療缺鐵性貧血的藥物是________;
(4)為了防止某些食品受潮,在其包裝袋中放入一小袋干燥劑.這種干燥劑是_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:022
(南通,2006)顆粒大小達到納米級的單質鐵具有很強的反應活性,俗稱“納米鐵”.
(1)在高溫條件下,用與
反應,可生成“納米鐵”和一種溶于水顯強酸性的氣體,寫出該反應的化學方程式________________;
(2)“納米鐵”在空氣中受撞擊時會燃燒,其反應與鐵在純氧中燃燒相同,寫出該反應的化學方程式________;
(3)請你預測“納米鐵”的其他化學性質,用化學方程式表示________.
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科目:初中化學 來源: 題型:058
(南通,2006)歸納與演繹是重要的科學方法,也是常用的化學學習方法.
(1)我們已經(jīng)學過實驗室制取,
,
三種氣體的反應原理、制取與收集方法.請你歸納出實驗室制取氣體反應的共同點________(填序號).
①需要加熱�、谑褂么呋瘎、蹧]有氣體參加反應④原料為純凈物�、葜簧梢环N氣體
(2)化學上可以通過多種反應得到 (極易溶于水,密度比空氣小),例如:
①
②我將選擇反應________(只寫一個,填序號)作為實驗室制取
的反應原理,我需要用下列儀器中的________(填序號)來裝配
發(fā)生裝置,我采用的收集方法是________.我選擇的制取裝置還可用來制取________,其反應的化學方程式是________.
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科目:初中化學 來源: 題型:022
(南通,2006)雙氧水既是工業(yè)上重要的綠色氧化劑,又是常用的醫(yī)用消毒劑.
(1)小明從試劑商店購得一瓶質量分數(shù)為30%的雙氧水,用于制取.若配制5%的雙氧水600g,需30%的雙氧水的質量為________;
(2)為了操作方便,改稱量液體的質量為量取液體的體積.若配制5%的雙氧水,應取30%的雙氧水(密度)與水的體積比為________.
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