【題目】氫氣球容易爆炸，氦氣球相對安全。在生活中可用氫氣或氦氣填充氣球的原因是_____。

【答案】它們的密度比空氣小

【解析】

在生活中可用氫氣或氦氣填充氣球的原因是它們的密度比空氣小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A.導(dǎo)熱性B.延展性C.助燃性D.揮發(fā)性

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【題目】不同元素的本質(zhì)區(qū)別是

A.質(zhì)子數(shù)不同

B.中子數(shù)不同

C.核外電子數(shù)不同

D.相對原子質(zhì)量不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.鎂帶在空氣中燃燒，放出耀眼的白光，生成白色固體氧化鎂

B.磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質(zhì)

D.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中有著重要的作用。

(1)生活中常用________的方法降低水的硬度。

(2)下列物質(zhì)在水中不能形成溶液的是________(填序號)。

A. 白糖 B. 汽油 C. 食鹽 D. 高錳酸鉀

(3)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示。

①隨溫度升高，溶解度減小的物質(zhì)是________。

②t1℃時，分別向100 g水中加入20 g甲和20 g乙，能形成飽和溶液的是________。

③下列有關(guān)敘述正確的是________(填序號)。

A. t2℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

B. 分別將甲和乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃時，析出固體的質(zhì)量為甲＞乙

C. 從接近飽和的甲溶液中析出一定量的甲晶體后，剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小

D. t2℃時，分別將50 g甲、乙、丙固體溶于水，配成飽和溶液，需要水的質(zhì)量為甲＜乙＜丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年3月22日第二十七屆“世界水日”的宣傳主題為“ Leaving no one behind”（不讓任何一個人掉隊）。下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�

A.目前世界面臨缺水危機(jī)

B.減少盆浴次數(shù)，控制水量

C.地球上海水可以直接飲用

D.綜合利用滴灌技術(shù)，發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)

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【題目】下列圖示實驗所得出的結(jié)論中，不正確的是（ ）
A. 氧氣約占空氣體積的1/5
B. 二氧化碳的密度比空氣大且不支持燃燒
C. 天平不平衡說明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
D. 燃燒條件之一是溫度需達(dá)到可燃物的著火點

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【題目】興趣小組在做完鹽的性質(zhì)實驗后，發(fā)現(xiàn)一瓶碳酸鈉固體可能混入了氯化鈉、硫酸鈉中的一種或兩種。為此，他們對這瓶固體的成分進(jìn)行了探究。

【實驗驗證】

實驗步驟

現(xiàn)象

結(jié)論、分析及化學(xué)方程式

(1)取少量該樣品于燒杯中，加入適量的水，溶解，得到溶液A。

(2)取少量溶液A于試管中，滴入過量的稀硝酸，再滴入過量的硝酸鋇溶液，充分反應(yīng)后，靜置。

______。

說明該固體中混有硫酸鈉。寫出證明有硫酸鈉存在的化學(xué)方程式：______________。

(3)取步驟(2)中的上層清液于試管中，滴入幾滴硝酸銀溶液。

有白色沉淀生成。

說明該固體中________。實驗結(jié)束所得溶液中一定含有的陽離子是________。

【實驗反思】步驟(2)中滴入過量稀硝酸的目的是______________________。

【實驗拓展】興趣小組還想測定該固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，利用如圖所示的實驗裝置(氣密性良好)進(jìn)行實驗，每一步反應(yīng)均完全進(jìn)行。

(1)為達(dá)到實驗?zāi)康�，首先稱取一定質(zhì)量的該固體樣品放入裝置甲中，然后進(jìn)行有關(guān)實驗操作，正確的順序是________(填序號，可重復(fù))。

a. 稱量裝置丙。

b. 打開彈簧夾，通入足量的氮氣，關(guān)閉彈簧夾。

c. 打開分液漏斗的活塞，注入足量的稀硫酸，關(guān)閉活塞。

(2)裝置乙的作用是________________________。

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【題目】廣西有較長的海岸線，海水綜合利用對促進(jìn)廣西經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重要意義。如圖是海水綜合利用的一種流程示意圖，請回答相關(guān)問題。

(1)從海水中獲得粗鹽的化學(xué)原理是________，操作A為________。

(2)在除雜過程中，為保證將雜質(zhì)完全除去，加入的除雜試劑常需略過量。流程中加入氯化鋇溶液應(yīng)該在碳酸鈉溶液之前，其目的是____________________________________。

(3)流程中⑤加入稀鹽酸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

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