分析 根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對應(yīng)的過程分析每個對應(yīng)的問題,或者直接分析每個問題,從給出的信息中找對應(yīng)的信息.
解答 解:
(1)除雜是除去硫酸鎂,加入的試劑X 氫氧化鈉溶液,試劑Y 是除去硫酸鈣的,加入的是碳酸鈉溶液,X和Y可以相互交換;用X除雜時是氫氧化鈉和硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉或者硫酸鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和硫酸鈉,對應(yīng)的化學(xué)方程式為 MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2↓+Na2SO4或者CaSO4+Na2CO3=CaCO3↓+Na2SO4.
(2)試劑X和試劑Y應(yīng)該 適量,理由 防止引入新的雜質(zhì).
(3)由濾液經(jīng)后續(xù)處理→硫酸鈉固體,是由硫酸鈉溶液去掉水分得到硫酸鈉固體的,所以直接蒸發(fā)水分得到即可,即用到的實驗操作是 蒸發(fā).
故答案為:
(1)氫氧化鈉溶液或者碳酸鈉溶液; 碳酸鈉溶液或者氫氧化鈉溶液; MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2↓+Na2SO4或者CaSO4+Na2CO3=CaCO3↓+Na2SO4.
(2)適量; 防止引入新的雜質(zhì).
(3)蒸發(fā).
點評 讀圖,從中獲得解答題目所需的信息,所以在解答題目時先看解答的問題是什么,然后帶著問題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息,這樣提高了信息撲捉的有效性.解答的問題實際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比,其實很簡單很基礎(chǔ),或者可以說轉(zhuǎn)化圖提供的是情境,考查基本知識.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 玉米、食鹽都能給人體提供能量 | |
B. | 人體攝入氟元素的量過低,會引起貧血 | |
C. | 纖維素屬于糖類,但不能被人體消化吸收,故我們不需要攝入含纖維素的食物 | |
D. | 人體缺乏維生素A,會引起夜盲癥 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 除去菜刀上的鐵銹 | |
B. | 除去水壺壁上的水垢(主要成分為CaCO3) | |
C. | 鑒別黃金飾品中是否含有銅 | |
D. | 清洗濺到皮膚上的堿液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鮮牛奶變質(zhì) | B. | 鋼絲球刷碗 | C. | 酵母粉發(fā)酵 | D. | 潔廁劑除垢 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紫色石蕊試液“警察” | B. | pH試紙“警察” | ||
C. | 稀鹽酸溶液“警察” | D. | 純堿溶液“警察” |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸鹽 | B. | 碳酸鹽 | C. | 二氧化碳 | D. | 硝酸鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
x氣體 | y液 | z試劑 | |
① | O2 | H2SO4 | 紫色石蕊試液 |
② | CO2 | NaOH | 無色酚酞試液 |
③ | CO | Ca(OH)2 | 無色酚酞試液 |
④ | HCl | H2O | 紫色石蕊試液 |
A. | ②④ | B. | 只有② | C. | ①② | D. | ③④ |
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