【題目】不會影響其他物質(zhì)溶解度的因素是（ ）

A.溫度B.氣壓C.溶劑的質(zhì)量D.溶劑的種類

【答案】C

【解析】

A．溫度影響氣體物質(zhì)的溶解度，溫度越高，氣體溶解度越小，故A錯誤；

B．氣壓影響氣體物質(zhì)的溶解度，壓強越大，氣體溶解度越大，故B錯誤；

C．溶劑的質(zhì)量不會影響氣體物質(zhì)的溶解度，故C正確；

D．溶劑的種類影響氣體物質(zhì)的溶解度，故D錯誤。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列裝置常用于實驗室制取氣體，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：
（1）指出編號儀器名稱：② ．
（2）實驗室利用A裝置制取氧氣，反應原理用化學方程式表示為 ． 利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是 ． 用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后，還需向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液，目的是（用化學方程式表示）．
（3）制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是 ， 使用該套發(fā)生裝置制取氣體的突出優(yōu)點是 ． 若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應從端進入．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→（用端口字母表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，把乙放入丙鹽溶液中，有丙析出；丙在加熱的條件下能與氧氣反應，甲即使在高溫時也不能與氧氣反應。根據(jù)以上實驗事實，甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是

A. 乙、丙、甲B. 丙、乙、甲C. 丙、甲、乙D. 甲、丙、乙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】暗紫色固體A在加熱的條件下反應生成B和C以及D，常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D，其中C在反應前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有改變，若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E。
用化學方程式表示：(1)暗紫色固體A分解
②將細鐵絲放在D中點燃的化學方程式

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室中，常采用分解過氧化氫溶液(二氧化錳作催化劑)的方法制取氧氣�？捎萌鐖D所示裝置。

（1）試寫出該反應的化學方程式：
（2）檢驗氧氣的簡便方法為。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學方程式解釋：
（1）用H2做”零污染汽車”的燃料
（2）燈泡里放極少量的紅磷用來延長白熾燈泡的 使用壽命.
（3）照明彈中有金屬鎂的燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】兩位同學分別用相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù) (石灰石中的雜質(zhì)既不與酸反應，也不溶于水)。
①小敏的方法可用如下流程表示：


Ⅰ.樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為。
Ⅱ.稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)（根據(jù)方程式計算）。②小華取10克樣品，用右圖實驗裝置進行實驗。
其中C裝置的作用是。反應結(jié)束后，測得B裝置質(zhì)量增加了4.6克，根據(jù)此數(shù)據(jù)，算得碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，與事實嚴重不符，造成這種情況的可能原因是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】名稱與化學符號不一致的是

A.膽礬：CuSO4·5H2OB.銨根：NH4

C.汞元素：HgD.2 個氫分子：2H

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用如圖所示裝置測定空氣里氧氣含量．

（1）進行實驗前，先向集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并將水面上方的空間分為等份；
（2）該實驗中要求紅磷過量，你認為是否有道理？(填“是”或“否”)，你的理由是 ．
（3）點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊，等紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，可以看到的現(xiàn)象是 ， 說明空氣中的氧氣被消耗了，消耗的氧氣約占空氣體積的 ．

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