火炬使用的燃料為A物質(zhì),純凈物A在B物質(zhì)中充分燃燒,發(fā)生反應(yīng):
A+5B3C+4D(部分微觀示意圖如下所示)。
(1)在上述反應(yīng)中提供氧,具有氧化性的物質(zhì)為 。其摩爾質(zhì)量為
。
(2)A物質(zhì)的化學(xué)式為 。從宏觀上分析以上反應(yīng)前后不變的是
,從微觀上分析以上反應(yīng)前后變化的是 。
(1)(2分) 氧氣(O2) 32g/mol
(2)(3分)C3H8 碳?xì)溲踉兀ㄔ胤N類(lèi)) 分子數(shù)目
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2014年5月,我國(guó)科學(xué)家利用天然氣中的甲烷一步高效生產(chǎn)乙烯的研究或重大突破(2CH4C2H4+2X).乙烯的用途之一是生產(chǎn)聚乙烯塑料。
(1)化石燃料除了天然氣外,還有 (填寫(xiě)一種)
(2)2CH4表示的意義是 。
(3)X的化學(xué)式是 。
(4)聚乙烯塑料屬于 (填“金屬材料 ”或“合成材料”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
海邊盛產(chǎn)貝殼,其主要成分為CaCO3。以貝殼和純堿為原料,生產(chǎn)燒堿的簡(jiǎn)要工藝流程如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)式是____。
(2)寫(xiě)出步驟③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__ _。
(3)在工業(yè)上,熟石灰可用于生產(chǎn)燒堿。在農(nóng)業(yè)上,它的一種用途是__ _。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)SO2的敘述正確的是
A.SO2的摩爾質(zhì)量是64 g
B.1 mol SO2中含有1 mol O2
C.SO2的物質(zhì)的量是指SO2的質(zhì)量
D.SO2中氧原子與硫原子的物質(zhì)的量之比大于它們的質(zhì)量比
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖所示對(duì)比實(shí)驗(yàn)主要探究的燃燒條件是
A.氧氣 B.可燃物
C.使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn) D.以上都是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列三套裝置都能用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式:__________________ __,儀器A的名稱(chēng)是__________________。
(2)利用圖2裝取制取二氧化碳時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的下端管口必須浸沒(méi)在溶液中,理由是_____________ 。
(3)圖3和圖2裝置相比.從長(zhǎng)頸漏斗改為 漏斗,其優(yōu)點(diǎn)是
。
(4)以上裝置還可以進(jìn)行許多化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)你熟悉的化學(xué)反應(yīng)方程式
,它們的化學(xué)反應(yīng)條件是 。
(5)將一瓶充滿(mǎn)二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶正立于燒杯中(裝置見(jiàn)右圖),敞口一會(huì)兒,集氣瓶外壁上濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙自上而下變紅色,該現(xiàn)象說(shuō)明分子具有
的性質(zhì),還說(shuō)明二氧化碳?xì)怏w 、
。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
稀鹽酸是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的試劑,但下列實(shí)驗(yàn)中,不宜使用稀鹽酸的是( )
A.除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉
B.除去銅粉中混有的鐵粉
C.除去熟石灰中的石灰石
D.除去鐵絲上的鐵銹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
金剛石、石墨物理性質(zhì)差異大,原因是
A、構(gòu)成它們的原子大小不同 B、構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同
C、碳原子的排列方式不同 D、它們由不同種原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì),某興趣小組將樣品溶解后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)A溶液中溶質(zhì)可能為_(kāi)___________(只寫(xiě)一種);
(2)將無(wú)色溶液與沉淀B分離的操作①的方法名稱(chēng)是_____________;
(3)從無(wú)色溶液得到固體物質(zhì)C的操作②的方法名稱(chēng)是____________;
(4)因?yàn)锳溶液過(guò)量,此方案得到的固體物質(zhì)C中混有新的雜質(zhì),為了既能除去雜質(zhì)碳酸鈉,又能有效地防止新雜質(zhì)的引入,可向樣品溶液中加入過(guò)量的_____________后,直接進(jìn)行操作②即可得到純凈的氯化鈉固體。
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