【題目】金屬的用途很廣，我們應(yīng)該節(jié)約和保護(hù)金屬資源，請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）鐵制品長(zhǎng)期裸露在室外易生銹，鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的_____等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程；

（2）為了預(yù)防鐵制品生銹，我們常在其表面鍍一層抗腐蝕的金屬，但在鍍金屬之前，先要除去鐵制品表面的鐵銹。用稀鹽酸除去鐵銹的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。

（3）將X、Z、Y三種金屬片分別放入稀硫酸中，Y、Z表面有氣泡產(chǎn)生，X沒有明顯現(xiàn)象，再把Y、Z分別放入FeSO4溶液中，發(fā)現(xiàn)放入Y的FeSO4溶液逐漸變成無色，而放入Z的FeSO4溶液和Z表面都沒有明顯現(xiàn)象。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)判斷，X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____。

【答案】氧氣和水蒸氣 Y＞Z＞X

【解析】

（1）鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程，故填：氧氣和水蒸氣；

（2）鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

（3）將X、Z、Y三種金屬片分別放入稀硫酸中，Y、Z表面有氣泡產(chǎn)生，X沒有明顯現(xiàn)象，說明Y、Z能與稀硫酸反應(yīng)，X與稀硫酸不反應(yīng)，在金屬活動(dòng)性順序里，Y、Z排在氫前，X排在氫后，再把Y、Z分別放入FeSO4溶液中，發(fā)現(xiàn)放入Y的FeSO4溶液逐漸變成無色，而放入Z的FeSO4溶液和Z表面都沒有明顯現(xiàn)象。說明Y能與硫酸亞鐵反應(yīng)，Z與硫酸亞鐵不反應(yīng)，在金屬活動(dòng)性順序里，Y排在鐵前，Z排在鐵后，故X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是：Y＞Z＞X。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】84消毒液是一種無色或者淡黃色具有刺激性氣味的含氯消毒劑，有效成分為次氯酸鈉（NaClO），廣泛用于醫(yī)院、賓館、旅游、家庭等的衛(wèi)生消毒。某化學(xué)興趣小組對(duì)該消毒液進(jìn)行了如下系列探究。

（查閱資料）

I.84消毒液不穩(wěn)定，其殺菌作用主要依靠有效氯，有效氯越高殺菌效果越好。

Ⅱ.消毒殺菌就是使病毒蛋白質(zhì)變性，雞蛋中蛋白質(zhì)發(fā)生變性反應(yīng)時(shí)變成白色固體。

探究一：84消毒液中有效氯含量的穩(wěn)定性。

0.5%的84消毒液在不同溫度、不同存放時(shí)間下的有效氯含量：

存放時(shí)間（小時(shí)）

不同溫度下，有效氯存留率

60℃

70℃

80℃

90℃

0（對(duì)照）

100%

100%

100%

100%

3.0

……………

………..

94.66%

88.05%

6.0

…………….

96.66%

89.67%

74.69%

12.0

…………..

93.32%

82.62%

………….

20.0

94.75%

………..

……….

………..

30.0

92.99%

……….

……….

…………

（解釋與結(jié)論）

（1）次氯酸鈉（NaClO）中Cl元素的化合價(jià)為______。

（2）綜合分析探究一中數(shù)據(jù)，在其他條件不變時(shí)，0.5%的84消毒液有效氯存留率受溫度和時(shí)間的影響，其影響的變化趨勢(shì)是_________。因此保存84消毒液應(yīng)注意的問題是___________。

探究二：不同濃度84消毒液的殺菌效果

在四只試管中各加入雞蛋液2mL，分別加入不同濃度的消毒液，靜置15分鐘后，記錄如下：

序號(hào)

2—1

2—2

2—3

2—4

實(shí)驗(yàn)操作

加入0.5mL消毒原液

加入0.5mL消毒原液，12.5mL水

加入0.5mL消毒原液，50mL水

加入0.5mL消毒原液，100mL水

現(xiàn)象

液體表面產(chǎn)生氣泡，無其他現(xiàn)象

液體中產(chǎn)生大量白色固體

液體中產(chǎn)生少量白色固體

液體中產(chǎn)生極少量白色固體

（解釋與結(jié)論）

（3）探究二中殺菌效果最好的一組實(shí)驗(yàn)為________（填序號(hào)）。

（4）潔廁靈主要成分是鹽酸，與84消毒液混合會(huì)產(chǎn)生有毒氣體Cl2，完成反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）P點(diǎn)表示的含義為_______。

（2）t1℃時(shí)，60g甲物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，再加_____g甲物質(zhì)，溶液仍然飽和。

（3）t2℃時(shí)，甲溶液中有少量丙，要提純甲，用_____結(jié)晶法。

（4）將t2℃時(shí)的甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)用氫氧化鈉溶液和稀硫酸進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：

（1）甲同學(xué)在燒杯中加入約5mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴無色酚酞溶液，此時(shí)溶液呈_____色，接著用滴管滴入一定量的稀硫酸，再用玻璃棒攪拌，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)闊o色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

（2）甲、乙、丙同學(xué)對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

（猜想與假設(shè)）反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么？

猜想一：只有Na2SO4；

猜想二：_____

猜想三：可能是Na2SO4和NaOH

以上猜想中，可以直接排除的是_____，理由_____。

（實(shí)驗(yàn)探究）

為了驗(yàn)證另外兩種猜想，甲、乙、丙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

甲同學(xué)方案

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，向試管中滴加BaCl2溶液，

有白色沉淀產(chǎn)生。

猜想二成立

乙同學(xué)方案

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，向試管中加入_____

有氣泡產(chǎn)生。

猜想二成立

丙同學(xué)方案

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，向試管中加入生銹的鐵釘。

_____

猜想二成立

老師認(rèn)為甲同學(xué)方案不合理，你認(rèn)為理由是_____。

（反思交流）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，廢液處理方法正確的是_____（填序號(hào)）。

A 倒入下水道 B 倒入廢液缸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2020年3月26日，科技部長(zhǎng)徐南平指出，我國(guó)已經(jīng)篩選出磷酸氯喹、法匹拉韋、可利霉素等藥物，在臨床中顯示這些藥物治療新冠肺炎有一定的療效。其中磷酸氯喹的化學(xué)式為，下列有關(guān)磷酸氯喹的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.磷酸氯喹是一種有機(jī)物

B.一個(gè)磷酸氯喹分子含有64個(gè)原子

C.磷酸氯喹由碳、氫、氯、氮、氧、磷六種元素組成

D.磷酸氯喹中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為18：32：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是

A．甲物質(zhì)的溶解度一定大于乙物質(zhì)的溶解度

B．t2OC時(shí)，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C．將甲溶液從t2OC時(shí)降到t1OC時(shí)，一定有晶體析出

D．將t2OC時(shí)乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取降溫的方�?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/span>

A.說明燃燒需要氧氣

B.檢查裝置的氣密性

C.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

D.證明CO2密度比空氣的大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定條件下，xgCH4與16.0g O2恰好完全反應(yīng)；生成水的同時(shí)得到CO和CO2的混合氣體10.0g，經(jīng)測(cè)定混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%，則參加反應(yīng)的CH4與O2的質(zhì)量之比為______________，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)所取得的豐碩成果與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開，根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。


（1）寫出儀器a的名稱: _______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______，其基本反應(yīng)類型為_________反應(yīng)。若要收集瓶氧氣可選用的收集裝置為_____（選填編號(hào)）。

（3）若要制取并收集一瓶純凈、 干燥的二氧化碳?xì)怏w（�；煊猩倭克魵夂吐然瘹錃怏w），裝置連接的正確順序是___（選填字號(hào)）

①產(chǎn)生氣體→F→D

②產(chǎn)生氣體→G→D

③產(chǎn)生氣體→F→G →D

④產(chǎn)生氣體→G→F→D

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同步練習(xí)冊(cè)答案