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17.以下是初中化學中的幾個“決定”,其中錯誤的是( �。�
A.質子和中子的質量決定原子的質量
B.原子的核電荷數(shù)決定元素的種類
C.原子的最外層電子數(shù)決定元素的化學性質
D.電子數(shù)與中子數(shù)的總和決定原子的相對原子質量

分析 A、原子的質量主要集中在原子核上;B、決定元素種類的是質子數(shù)或核電荷數(shù);C、決定元素化學性質的是最外層電子數(shù);D、相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù).

解答 解:A、原子的質量主要集中在原子核上,原子核由質子和中子構成,故A說法正確;
B、決定元素種類的是質子數(shù)或核電荷數(shù),故B說法正確;
C、決定元素化學性質的是最外層電子數(shù),故C說法正確;
D、相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù),所以質子數(shù)與中子數(shù)的總和決定原子的相對原子質量,故D說法錯誤.
故選D.

點評 解答本題關鍵是熟悉原子中各量的關系.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.關于2H2_ 2H2↑+O2↑,下列讀法不正確的是(  )
A.水通電時生成氫氣和氧氣
B.在通電的條件下,2個水分子生成2個氫分子和一個氧分子
C.2份質量的水通電后生成2份質量的氫氣和1份質量的氧氣
D.9份質量的水通電后生成8份質量的氧氣和1份質量的氫氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.隨著經濟的發(fā)展,能源和環(huán)境日益成為人們關注的焦點.
(1)煤、天然氣和石油通常稱為化石燃料.
(2)人類目前所消耗的能量主要來自化石能源,化石能源的大量使用會產生SO2、CO、NO2、CO2等氣體和粉塵,其中在大氣中的含量不斷上升,導致溫室效應增強,全球氣候變暖的是CO2,能形成酸雨的主要是SO2
(3)低碳經濟是以較少的溫室氣體排放獲得較大產出的新經濟發(fā)展模式.下列做法中不符合“低碳經濟”理念的是A (填字母序號).
A.大力發(fā)展火力發(fā)電
B.改造或淘汰高能耗、高污染產業(yè)
C.優(yōu)化建筑設計,增強室內自然采光,減少照明用電
D.提倡使用風能、太陽能等新能源
(4)為提高煤的利用率,減少污染,可將煤轉化為可燃性氣體,其微觀示意圖如下:

①A、B、C、D中屬于單質的是AD(填序號,下同),屬于氧化物的是BC.
②該反應的化學方程式為C+H2O_CO+H2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.關于電解水實驗的說法中正確的是(  )
A.實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的B.水中氫、氧元素的質量比為2:1
C.電解水時在正極產生氧氣D.水分子是由氫分子和氧原子構成的

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.如圖是氧化汞分解的微觀示意圖,下列有關說法不正確的是( �。�
A.反應前的一個分子由2 個原子構成B.化學反應的實質是原子的重新組合
C.該反應的生成物有三種D.該反應前后元素的化合價都變了

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.用化學符號表示下列物質:
(1)氧氣O2;(2)氮氣N2;
(3)紅磷P;(4)五氧化二磷P2O5;
(5)二氧化碳CO2;(6)四氧化三鐵Fe3O4;
(7)水H2O;   (8)氯酸鉀KClO3

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.兩個瓶子里分別盛有蒸餾水、硬水,請你設計一個簡單的實驗來鑒別它們(要求簡述操作方法、現(xiàn)象和結論).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.將氧氣、氮氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳五種氣體填入下列有關的橫線上.
(1)空氣中體積含量最多的氣體是氮氣.
(2)與空氣混合,點燃時可能發(fā)生爆炸的氣體是氫氣、一氧化碳.
(3)能使帶火星的木條復燃的氣體是氧氣.
(4)有劇毒的氣體是一氧化碳.
(5)密度最小的氣體是氫氣.
(6)電解水可以得到的氣體是氫氣和氧氣.
(7)能使燃著的木條熄滅,但不能使澄清石灰水變渾濁的氣體是氮氣.
(8)可用來制造汽水且不能用排水法收集的氣體是二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.將生石灰溶于水后形成的溶液中溶質是氫氧化鈣,溶劑是水.

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