日常生活中,我們經(jīng)常飲用礦泉水.如圖是某飲用天然水部分商標圖,圖中列出了理化指標.
(1)這里的鈣、鎂、鉀、鈉指的是(_____)
.單質 .原子 .分子 .元素
(2)這種飲用天然水呈(_____)
.酸性 .堿性 .中性 .無法確定.
科目:初中化學 來源:廣東省清遠市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
下列化學反應,既屬于化合反應又屬于氧化反應的是 ( )
A. 磷+氧氣 五氧化二磷
B. 二氧化碳+水碳酸
C. 乙炔+氧氣 二氧化碳+水
D. 堿式碳酸銅 氧化銅+二氧化碳+水
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科目:初中化學 來源:科粵版2019屆九年級第一學期化學上冊第二章空氣、物質的構成單元測試卷 題型:計算題
如圖是某省生產(chǎn)的某加鈣食鹽包裝標簽上的部分文字,請仔細閱讀后回答問題:
包裝標簽上的鈣含量是指________(單質/碳酸鈣/鈣元素)
為了測定此鹽中的鈣元素含量,取這種鹽溶于水,加入足量的鹽酸,生成二氧化碳,計算此加鈣食鹽中鈣元素的質量分數(shù).________
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科目:初中化學 來源:科粵版2019屆九年級第一學期化學上冊第二章空氣、物質的構成單元測試卷 題型:單選題
下列關于空氣的說法不正確的是( )
A. 主要成分是氮氣和氧氣
B. 各種成分的含量相對穩(wěn)定
C. 是一種十分重要的天然資源
D. 空氣污染指數(shù)越高說明空氣質量越好
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科目:初中化學 來源:科粵版2019屆九年級上學期化學上第2章空氣、物質的構成單元測試卷 題型:簡答題
學習熱情和學習方法是成才的必備條件,靈活掌握不同的學習方法可以取得事半功倍的效果.請用以下方法解決下列問題:
分類法:利用下列組物質
.、、、 .、、、
.金剛石與石墨的混合物、過氧化氫的水溶液、冰與水混合、氧氣與臭氧混合
請按要求填寫如表空白(填寫物質的化學式或分類標準)
序號 | |||
分類標準 | 金屬氧化物 | ________ | ________ |
屬于該類別的物質 | ________ | ________ |
對比法:
.如圖所示:其實驗目的是探究________.
.如圖所示:杰克同學將盛有干燥白磷的甲試管和干燥紅磷的乙試管插入盛有的燒杯里(甲、乙試管均套有氣球密封).過一會后,發(fā)現(xiàn)甲試管中的白磷燃燒,乙試管中的紅磷沒有燃燒.請根據(jù)杰克同學的實驗現(xiàn)象,對比得出可燃物燃燒所需的條件之一:________.
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科目:初中化學 來源:科粵版2019屆九年級上學期化學上第2章空氣、物質的構成單元測試卷 題型:多選題
對于下列事實的解釋不正確的是( )
選項 | 事 實 | 解 釋 |
氯化鈉是咸的,葡萄糖是甜的 | 不同種物質的分子性質不同 | |
純水不導電 | 水分子中不含電子 | |
搜救犬通過聞氣味找到搜尋的目標 | 分子在不斷運動 | |
將密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝袋鼓起 | 氣體分子的間隔增大 |
A. B. C. D.
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科目:初中化學 來源:科粵版2019屆九年級上學期化學上第2章空氣、物質的構成單元測試卷 題型:單選題
下列說法中正確的是( )
A. 一切原子的原子核均由質子和中子構成
B. 分子可分而原子不可分
C. 向氯化鈉飽和溶液中繼續(xù)加少許食鹽,溶質的質量分數(shù)不變
D. 向水中滴入一滴花生油振蕩,再滴入滴洗潔精振蕩,可形成溶液
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科目:初中化學 來源:河南省鄭州市2019屆九年級上學期月考化學試卷 題型:推斷題
A-H八種不同的物質,有如圖所示的關系。其中D能使帶火星的木條復燃,H是一種使澄清石灰水變渾濁的氣體,在反應②的反應前后B的質量和化學性質都不改變。是推斷
(1)寫出物質的名稱:C______
(2)寫出反應①和②的符號表達式:_________________,_________________
(3)寫出反應③的文字表達式:_________________ 。
(4)在反應②中B所起的作用是__________________。
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科目:初中化學 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:多選題
區(qū)分下列各組物質的兩種方法都正確的是
需區(qū)分物質 | 方法一 | 方法二 | |
A | 二氧化碳和氮氣 | 澄清石灰水 | 紫色石蕊試液 |
B | 雙氧水和水 | 觀察顏色 | 加二氧化錳 |
C | 銅絲和鐵絲 | 用磁鐵吸引 | 觀察顏色 |
D | 空氣和氧氣 | 用帶火星木條檢驗 | 聞氣味 |
A. A B. B C. C D. D
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