20.化學(xué)在生活中用途廣泛.下列有關(guān)說法錯誤的是(  )
A.使用農(nóng)藥、化肥對人類有利也有弊
B.盡可能多吃含微量元素的保健品
C.食用甲醛水溶液浸泡過的海產(chǎn)品對人體有害
D.用洗滌劑去除餐盤上的油污屬于乳化現(xiàn)象

分析 A、根據(jù)合理使用農(nóng)藥、化肥會提高糧食的產(chǎn)量,而大量使用農(nóng)藥、化肥會造成環(huán)境污染進(jìn)行解答;
B、根據(jù)微量元素在人體中的作用進(jìn)行解答;
C、根據(jù)甲醛有毒進(jìn)行解答;
D、根據(jù)洗滌劑具有乳化作用進(jìn)行解答.

解答 解:
A、合理使用農(nóng)藥、化肥會提高糧食的產(chǎn)量,而大量使用農(nóng)藥、化肥會造成環(huán)境污染,故A說法正確;
B、盡可能多吃含微量元素的保健品不一定對人體有益,故B說法錯誤;
C、甲醛有毒,所以不能用食用甲醛水溶液浸泡過的海產(chǎn)品,故C說法正確;
D、洗滌劑具有乳化作用,用洗滌劑去除餐盤上的油污屬于乳化現(xiàn)象,故D說法正確.
故選:B.

點評 化學(xué)知識在生活中有著廣泛的應(yīng)用,學(xué)會利用化學(xué)知識來解決生活中的一些問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.燒杯中分別盛有兩種溶質(zhì)不同的無色溶液,小木塊上各有一支燃著的蠟燭,向甲燒杯撒入白色粉末X后,發(fā)現(xiàn)燒杯中蠟燭會熄滅,向乙燒杯中撒入黑色粉末Y后,則發(fā)現(xiàn)燒杯中蠟燭燃燒更旺.根據(jù)所學(xué)知識推測,X、Y分別是( 。
A.X:Al(OH)3 Y:CB.X:Mg Y:CuO
C.X:Na2CO3 Y:MnO2D.X:CaCO3  Y:Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.科學(xué)家最近在-100℃的低溫下合成了一種化合物X,此分子的模型如圖所示,其中每個代表一個碳原子,每個代表一個氫原子,下列說法中不正確的是( 。
A.該高分子化合物的化學(xué)式C5H4
B.該分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93.75%
C.該分子中的氫原子與碳原子的原子個數(shù)比為5:4
D.等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比,甲烷燃燒時消耗的氧氣更多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖為甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A.甲中含有少量的乙,要提純甲通常采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法
B.t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%
C.要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用蒸發(fā)溶劑的方法
D.t2℃時,將50g甲物質(zhì)放入100g水中,得到溶液的質(zhì)量為150g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列變化與“鐵生銹”實質(zhì)不同的是( 。
A.蠟燭熔化B.釀酒C.食物腐爛D.酒精燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.10g石灰石與100g鹽酸恰好完全反應(yīng),生成CO2質(zhì)量為2.2g,求石灰石中CaC〇3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物,加熱完全反應(yīng)后,剩余固體質(zhì)量與時間關(guān)系如圖所示,求:
(1)生成氧氣多少克?
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列各組溶液,只用組內(nèi)物質(zhì)就可相互鑒別的一組是( 。
A.FeCl3、Na2SO4、NaOH、KNO3B.HCl、Na2CO3、AgNO3、Ba(NO32
C.BaCl2、KNO3、CuSO4、NaNO3D.BaCl2、NaOH、MgCl2、Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.通過一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,如圖所示是老師提供的一些實驗裝置,請根據(jù)如圖回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)號①、②的儀器名稱:
①試管,②酒精燈.
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A;在加入藥品前,應(yīng)首先檢查裝置氣密性;該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.要收集到較純凈的氧氣,可選用裝置C (填寫裝置序號).
(3)實驗室制取二氧化碳,可選用的裝置組合是BD,判斷二氧化碳已收集滿的方法是將一根燃燒的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.實驗室常用澄清石灰水檢驗二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)已知,氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體.氨氣實驗室制法的一種原理是NH4Cl(固)+NaOH(固)═NaCl+H2O+NH3↑,據(jù)此設(shè)計出的發(fā)生裝置可以是A(填裝置代號,下同),收集裝置可以是E或F.若用F裝置進(jìn)行密封收集氨氣,氣流應(yīng)從b(填a或b)端進(jìn)入集氣瓶.

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