是初中化學(xué)常見的不同類別的物質(zhì)，已知化合物A、B中含有兩種相同的元素。它們之間的關(guān)系如圖所示，“一”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng)，“”表示一種物質(zhì)可生成另一種物質(zhì)。分析推理，回答：

（1）寫出“C一B”、A與D反應(yīng)且有淺綠色溶液生成的化學(xué)方程式。_____________、__________________

（2）說出物質(zhì)A的一種具體用途。_______________

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河北省石家莊市裕華區(qū)石家莊外國語教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要途徑。同學(xué)們實(shí)驗(yàn)室中用加熱高錳酸鉀制取氧氣，并將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行分離回收。實(shí)驗(yàn)操作如圖所示。

Ⅰ.制取氧氣

（1）若用一種暗紫色固體制取O2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。發(fā)生裝置應(yīng)選擇上述裝置_________（填標(biāo)號(hào)）。

（2）欲收集干燥的O2，裝置合理的連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→C→_____________（填裝置標(biāo)號(hào)），濃硫酸的作用是________________，連接裝置時(shí)，發(fā)生裝置的出氣口應(yīng)與裝置C中__________（填“a”或“b”）端相連。

Ⅱ.將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行分離回收。實(shí)驗(yàn)操作如圖所示（錳酸鉀溶于水，MnO2難溶于水）。

（3）圖A操作中玻璃棒的作用是_________________；圖B操作中的一處明顯錯(cuò)誤是__________。

（4）C操作中，當(dāng)看到________________時(shí)，停止加熱。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年貴州省銅仁市教師招考考試化學(xué)試卷 題型：單選題

活性炭可處理大氣污染物NO，一定條件下的密閉容器中加入NO氣體和活性炭，反應(yīng)生成甲、乙氣體，測得各物質(zhì)如表所示，下列說法正確的是（ ）

反應(yīng)時(shí)間min/
物質(zhì)質(zhì)量/g
 

活性炭
 

NO
 

甲
 

乙
 

0
 

24.36
 

3
 

0
 

0
 

2
 

24
 

1.2
 

x
 

1.32
 

A.x的值為23.88

B.反應(yīng)中活性炭只起吸附作用

C.反應(yīng)中有元素化合價(jià)的升高和降低

D.生成甲、乙氣體的分子數(shù)之比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省鄭州市鄭東新區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列鑒別物質(zhì)所用的方法或試劑，錯(cuò)誤的是（ ）

A.一氧化碳和二氧化碳–點(diǎn)燃 B.氯化鉀和氯化銨–加熟石灰研磨

C.合成纖維和羊毛纖維–點(diǎn)燃聞氣味 D.氮?dú)夂投趸绩C燃著的木條

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（上海）化學(xué)九年級(jí)第二學(xué)期《初識(shí)酸和堿》測試卷 題型：計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸中和50 g氫氧化鈉溶液．當(dāng)溶液pH=7時(shí)，測得生成的溶液的總質(zhì)量為100 g，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4．26％，試求：

(1)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

(2)原氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（上海）化學(xué)九年級(jí)第二學(xué)期《初識(shí)酸和堿》測試卷 題型：單選題

比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列有關(guān)物質(zhì)的比較推理中正確的是：

A．同一化合物中，金屬一定顯正價(jià)，則非金屬一定顯負(fù)價(jià)

B．二氧化碳會(huì)造成“溫室效應(yīng)”，所以二氧化碳是一種大氣污染物

C．水和過氧化氫的組成元素相同，所以兩者化學(xué)性質(zhì)相同

D．兩種物質(zhì)相互反應(yīng)生成鹽和水，則該反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（上海）化學(xué)九年級(jí)第二學(xué)期《初識(shí)酸和堿》測試卷 題型：單選題

下列說法正確的是（ ）

A. 生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng)

B. 金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大的原因是碳原子的排列方式不同

C. pH大于7的溶液是堿溶液

D. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（上海）化學(xué)九年級(jí)第二學(xué)期《化學(xué)與生活》測試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與解釋不相符的是

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

解釋原因

A

吹滅蠟燭

產(chǎn)生一縷白煙

石蠟蒸汽遇冷凝固

B

酒精與水混合

總體積變小

分子之間有空隙

C

硝酸銨溶于水

溶液溫度降低

硝酸銨溶于水吸熱

D

雞蛋清中加乙酸鉛溶液

產(chǎn)生白色沉淀

蛋白質(zhì)溶解性變小

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣東北片中考適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型：單選題

利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 若溶液變紅，無變化，則M可能為酚酞溶液

B. 若只有反應(yīng)有明顯現(xiàn)象，則M可能為稀鹽酸

C. 若都有沉淀生成，則M可能為氫氧化鋇溶液

D. 若都沒有現(xiàn)象，則M可能為氫氧化鈉溶液

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