一密閉容器內有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得反應前后各物質的質量如表．下列對該反應的認識正確的是（　�。�

物質

甲

乙

丙

丁

反應前物質的質量/g

4

16

6

2

反應后物質的質量/g

8

2

x

12

　

A．

該反應為化合反應

　

B．

丙一定是該反應的催化劑

　

C．

x的值是4

　

D．

該反應中甲和丁的質量變化之比為2：5


考點：

質量守恒定律及其應用；反應類型的判定．.

專題：

化學用語和質量守恒定律．

分析：

甲物質反應后質量增加了4g，是生成物；乙物質反應后質量增減少了14g，是反應物；丁物質反應后質量增加了10g，是生成物；

乙物質減少的質量等于甲、丁物質增加的質量和，說明乙物質分解生成了甲、丁兩種物質，丙物質反應前后質量不變可能是催化劑，也可能既不是反應物，也不是生成物．

解答：

解：甲物質反應后質量增加了4g，是生成物；乙物質反應后質量增減少了14g，是反應物；丁物質反應后質量增加了10g，是生成物；

乙物質減少的質量等于甲、丁物質增加的質量和，說明乙物質分解生成了甲、丁兩種物質，丙物質反應前后質量不變可能是催化劑，也可能既不是反應物，也不是生成物．

A．有分析可知，乙物質分解生成了甲、丁兩種物質，該反應為分解反應；故錯誤；

B．丙物質反應前后質量不變可能是催化劑，也可能既不是反應物，也不是生成物．故錯誤；

C．有分析可知，丙物質反應前后質量不變，x的值是6；故錯誤；

D．該反應中甲和丁的質量變化之比為（8﹣4）：（12﹣2）=2：5；正確；

答案：D．

點評：

化學反應遵循質量守恒定律，即參加反應的物質的質量之和，等于反應后生成的物質的質量之和，這是進行相關方面計算的基礎．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質中，由分子構成的是（　　）

　

A．

水

B．

金剛石

C．

氯化鈉

D．

氫氧化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：


今年6月1日生效的《北京市控制吸煙條例》被稱為史上最嚴控煙條例，香煙中的煙氣中所含的尼古丁（化學式為C10H14N2）對人體的毒害作用非常大，試計算：

（1）尼古丁的相對分子質量為　　；

（2）尼古丁中氫元素和氮元素的質量比為　　（填最簡整數(shù)比）．

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科目：初中化學 來源： 題型：


我州地處武陵山區(qū)，具有豐富的天然石灰石、大理石（主要成分是碳酸鈣）資源，純度高、硬度大，是優(yōu)質的建筑材料．為測定某地天然大理石中碳酸鈣的含量（雜質不與稀鹽酸反應），某化學興趣小組成員取25g樣品，加入一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸，測得的實驗數(shù)據(jù)如圖所示．

（1）求樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)；

（2）所加稀鹽酸的溶質質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：


硝酸（HNO3）是工業(yè)上常用的三大強酸之一，HNO3中氮元素的化合價是（　�。�

　

A．

+3

B．

+5

C．

+7

D．

﹣3

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科目：初中化學 來源： 題型：


今天考試，媽媽為涵涵準備了一份午餐：米飯、魚香肉絲、清蒸魚、排骨湯、雞蛋．根據(jù)你所學的化學知識，你認為還要添加下列哪項會使這份食譜更為合理　　．

A．花生米  B．炒牛肉   C．涼拌黃瓜   D．牛奶

中考結束后，涵涵打算和同學去野炊．媽媽為涵涵準備了鐵鍋、打火機、洗滌劑等．

（1）鐵能做炊具，是利用鐵的　　性．鐵鍋易生銹，實際上是鐵與空氣中的　　共同作用的結果．

（2）打火機使用的燃料主要是丁烷，其燃燒的化學方程式為2X+13O28CO2+10H2O，其中X的化學式為　　．

（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有　　作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題：

（1）寫出帶有標號的儀器名稱①　　②　　．

（2）寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式　，用該方法制取氧氣所選擇的發(fā)生裝置是　　．若用排水法收集氧氣，判斷氣瓶內氧氣已收集滿的依據(jù)是　　．

（3）實驗室制取二氧化碳，可選擇發(fā)生裝置為　　．若要收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體，請按照氣流從左到右的方向，用儀器接口字母表示連接順序．

發(fā)生裝置端口→�。ǎǎǎǎǎ�

（4）檢驗二氧化碳氣體的方法是　．（用化學方程式表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：


小林同學對所學知識歸納如下，其中有錯誤的是（　�。�

　

A．

煤、石油、天然氣﹣﹣不可再生能源

　

B．

聚乙烯塑料屬于﹣﹣熱固性塑料

　

C．

青少年缺鈣可能會患﹣﹣佝僂病

　

D．

車用乙醇汽油﹣﹣可節(jié)省石油資源

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科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有A、B、C、D四種沒有標簽的無色溶液，分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種，為了鑒別它們進行以下實驗，實驗步驟及現(xiàn)象如下：

（1）先分別取少量的四種溶液樣品于潔凈的試管中，再分別向四種溶液中滴加適量紫色石蕊溶液，結果A溶液顯紅色，B、C、D溶液顯藍色；

（2）B、C溶液混合后有白色沉淀產(chǎn)生．根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題：

①A物質是　　（填物質名稱）；D溶液中溶質是　N（用化學式表示）；

②B和C溶液混合發(fā)生反應的化學方程式　　；

③在A、B、C、D四種溶液中，若其中兩種溶液混合能發(fā)生反應但無明顯現(xiàn)象，加入另一種溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，則加入另一種溶液之前，兩種溶液混合反生反應的化學方程式　　．

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