（2005?安徽）將20℃時硝酸鉀不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤嚎刹捎茫ā　。?/div>
分析：根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化進(jìn)行分析，加入溶質(zhì)、蒸發(fā)水能使20℃時硝酸鉀不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤海?/div>
解答：解：A、升高溫度，硝酸鉀的溶解度增大，不會變?yōu)轱柡腿芤海e誤；
B、加入溶劑不能使硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海e誤；
C、加入溶質(zhì)能使20℃時硝酸鉀不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤�，正確；
D、倒掉一半溶液，溶液的組成不變，仍是硝酸鉀的不飽和溶液，錯誤；
故選C．
點評：本題考查了飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2005?安徽）鰾是魚體密度的調(diào)節(jié)器官．已知某種深水魚鰾內(nèi)氧氣體積分?jǐn)?shù)約占25%，其余主要為二氧化碳和氮氣．兩組同學(xué)對這種魚鰾內(nèi)氣體進(jìn)行探究．
（1）測量鰾內(nèi)氣體體積．
甲組：用醫(yī)用注射器，抽取鰾內(nèi)氣體，測量其體積；
乙組：在水下刺破鰾，用排水集氣法收集并測量其體積（如圖）．其中
乙
乙
組的測量方法不合理，理由是
魚鰾中的CO2氣體能溶于水，導(dǎo)致測量出的氣體體積減少
魚鰾中的CO2氣體能溶于水，導(dǎo)致測量出的氣體體積減少
．
（2）驗證鰾內(nèi)的氧氣和二氧化碳（提供兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體，供實驗使用）．
    方    法     現(xiàn)象與結(jié)論
  驗證O2
將燃著的木條放入集氣瓶中
將燃著的木條放入集氣瓶中
木條能繼續(xù)燃燒，說明有O2
木條能繼續(xù)燃燒，說明有O2
  驗證CO2
在集氣瓶中加入少量澄清石灰水，振蕩
在集氣瓶中加入少量澄清石灰水，振蕩
有白色沉淀產(chǎn)生，表明有CO2氣體
有白色沉淀產(chǎn)生，表明有CO2氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2005?安徽）現(xiàn)有兩只規(guī)格相同未貼標(biāo)簽的試劑瓶，分別裝有相同體積的濃鹽酸和濃硫酸．請你用三種不同的方法將它們區(qū)別開來（每答對一種得2分，超過三種的每答對一種獎勵2分，最多獎勵4分，總分不超過60分）．
    方法     現(xiàn)象和結(jié)論
    1
打開試劑瓶塞
打開試劑瓶塞
有酸霧產(chǎn)生的試劑瓶中是鹽酸
有酸霧產(chǎn)生的試劑瓶中是鹽酸
    2
用手掂量兩瓶試劑的質(zhì)量
用手掂量兩瓶試劑的質(zhì)量
質(zhì)量大的一瓶是濃硫酸
質(zhì)量大的一瓶是濃硫酸
    3
分別蘸取量瓶中的液體滴在紙上
分別蘸取量瓶中的液體滴在紙上
能使紙變黑的是濃硫酸
能使紙變黑的是濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：013

(安徽，2005)將20℃時的硝酸鉀不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤海梢圆捎玫姆椒ㄊ?/P>

[　　]

A．升高溫度

B．加入溶劑

C．加入溶質(zhì)

D．倒掉一半溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2007年中考化學(xué)征集試卷（1）（全國通用）（解析版） 題型：解答題

（2005?安徽）北京奧運會將進(jìn)行火炬登珠峰活動．2005年5月22日，中國登山測量隊成功登上珠峰峰頂，圓滿完成珠峰高度最新測量工作．登山隊員常用的能源是氫化鈣（CaH2）固體，用它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣
[CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑]，氫氣供燃燒之需．請回答下列問題：
（1）CaH2中鈣元素為+2價，氫元素的化合價為______．
（2）現(xiàn)有875g氫化鈣固體（含CaH296%），與足量水反應(yīng)可生成多少克氫氣？

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