由氫氧化鈉(NaOH)和過氧化鈉(Na2O2)組成混合物,并檢測出氫元素的質(zhì)量分數(shù)為1%,那么混合物中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為( 。

 

A.

46%

B.

57.5%

C.

58.4%

D.

無法計算


考點:

有關(guān)化學(xué)式的計算和推斷..

專題:

化學(xué)式的計算.

分析:

已知混合物中某元素的質(zhì)量分數(shù),求另一種元素的質(zhì)量分數(shù).本題隱藏的條件是兩種物質(zhì)中都含有鈉和氧元素,剩余部分就是氫元素,混合物中鈉元素和氧元素的質(zhì)量比為23:16,已知氫元素的質(zhì)量分數(shù)為1%,剩下的就是鈉元素和氧元素的質(zhì)量分數(shù).據(jù)此分析計算即可.

解答:

解:兩種物質(zhì)中都含有鈉和氧元素,剩余部分就是氫元素,氫元素的質(zhì)量分數(shù)為1%,則鈉元素和氧元素的質(zhì)量分數(shù)之和是99%.混合物中鈉元素和氧元素的質(zhì)量比為23:16,故混合物中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為99%×=58.4%.

故選C.

點評:

本題考查由混合物中某元素的質(zhì)量分數(shù),求另一種元素的質(zhì)量分數(shù),解題關(guān)鍵在于尋找出題目中隱含的條件:兩種物質(zhì)中都含有鈉和氧元素.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列能說明鐵絲在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象是

A.劇烈燃燒      B.放出大量的熱    C.生成黑色固體        D.火星四射

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


被稱為“生命之源”的水(H2O)和被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫(H2O2),都是由氫、氧兩種元素組成的化合物,通常情況下均為無色液體.某實驗小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中.

②分別向A、B兩試管中同時加入等質(zhì)量(少量)的二氧化錳,觀察現(xiàn)象.

A試管中無明顯現(xiàn)象

B試管中有氣泡

產(chǎn)生

A試管中的無色液

體是  

B試管中的無色液體是  

(1)請?zhí)顚懮媳碇杏嘘P(guān)內(nèi)容:

(2)寫出B試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式:  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


渾濁的海水經(jīng)如圖凈水器處理后,有關(guān)敘述正確的是(  )

 

A.

消滅了水中的細菌

B.

所得的水一定是軟水

 

C.

有減少海水的異味

D.

能得到純凈水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


鈉原子失去最外層電子后,一定保持不變的是( 。

 

A.

核電荷數(shù)

B.

帶電情況

C.

電子層數(shù)

D.

化學(xué)性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用如圖裝置探究水的組成.通電一段時間后,b中所收集到的氣體為  ,若b中氣體為10毫升,則a中氣體為  毫升,反應(yīng)的符號表達式為  ,該實驗說明水是由  組成,反應(yīng)中的最小粒子是。  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列屬于化學(xué)變化的是

   A.酒精揮發(fā)        B.西瓜榨汁      C.紙張燃燒       D.殘雪融化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

 


          A                    B                C              D

A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

B.加熱高錳酸鉀制取氧氣

C.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣

D.將水通電分解一段時間

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)物質(zhì)分類的說法,正確的是                                     (    )

A.單質(zhì):鐵、水蒸氣                   B.化合物:過氧化氫、水銀

C.氧化物:二氧化錳、冰水混合物       D.混合物:高錳酸鉀、澄清的石灰水

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