下列變化中，屬于化學(xué)變化的是       

Ａ、木材加工成桌椅     Ｂ、冰雪融化     Ｃ、食物的腐敗    Ｄ、汽油揮發(fā)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列裝置圖回答問題。

 


（1）寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱：①           ，③              。

（2）用B裝置制取O2的文字表達(dá)式為     _________                   ，O2可用圖中C或D裝置收集。用C裝置收集，是因?yàn)開_______________，當(dāng)出現(xiàn)________________的現(xiàn)象時， 說明氧氣集滿；用D裝置收集，是因?yàn)開____________________，驗(yàn)滿方法是_________________________。

（3）若用高錳酸鉀制取氧氣并用C裝置收集，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________________________。A裝置需要改進(jìn)的是________________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束，應(yīng)先撤離C裝置中的導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，若不按此操作，將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________________。

（4）寫出另一種利用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式：___________________________________________，此反應(yīng)類型為_______反應(yīng)。

（5）工業(yè)上大量制取氧氣用___________________法。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


原子由　　和　核外電子　構(gòu)成，其中原子核由　　和　　構(gòu)成的，　　帶正電荷，　　不帶電．由于原子核所帶的電量和核外電子的　　，但　　，因此原子不顯電性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是（　�。�

　

A．

氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物

　

B．

氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

　

C．

空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好

　

D．

二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A、B都由兩種相同元素組成，C、D均為氣體單質(zhì)，人和動物吸入C后，體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)會發(fā)生緩慢氧化，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件已略去）．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式；A　　，B　　；

（2）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式　　；從基本反應(yīng)類型看，該反應(yīng)屬于　　反應(yīng)；

（3）A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同，但性質(zhì)不同，原因是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯誤的是(    )
   A、空氣與氧氣——帶火星的木條　　　 B、氮?dú)馀c二氧化碳?xì)怏w——燃著的木條
   C、水與澄清石灰水——二氧化碳?xì)怏w   D、硬水與軟水——肥皂水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)取了一份自來水樣，要確定該水樣是否為硬水，可選用                                                                   

    A．酒精            B．肥皂水            C．食醋             D．食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


取5mL的水然后加熱，需要的儀器有（　�。�

①試管②燒杯③試管夾④酒精燈⑤蒸發(fā)皿⑥鐵架臺（帶鐵圈）⑦石棉網(wǎng)⑧滴管⑨量筒．

　

A．

①③④⑦⑨

B．

①③④⑧⑨

C．

②④⑥⑧⑨

D．

②③④⑤⑨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用符號表示（1）碳元素　　，（2）氮?dú)?u>　　；

寫出符號具有的意義（3）“H”表示　　，（4）“2O”表示　　．

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同步練習(xí)冊答案