為了控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)，科學(xué)家采用“組分轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2在一定條件下合成一種化工原料，其化學(xué)方程式為  2 CO2+6H2一定條件 R+4 H2O，則R的化學(xué)式------------------------------(    )

   A．CO         B．CH4    C． C2 H4         D．CH4O

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

19、2009年12月7日至12月18日，192個國家在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行為期兩周的氣候變化會議，要求發(fā)達國家和發(fā)展中國家都要限制二氧化碳等溫室氣體排量，以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)．
（1）二氧化碳的主要來源是動植物的呼吸和
含碳燃料的燃燒
，綠色植物通過
光合作用
吸收二氧化碳．
（2）科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)（反應(yīng)的化學(xué)方程式如下），生成一種重要的化工原料和水．請在括號中填寫該化工原料的化學(xué)式：2CO2+6H2=
C2H4
+4H2O．
（3）為了減緩大氣中CO2含量的增加，以下建議可行的是
①、③
（填序號）．
①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉�；②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料；③大量植樹造林，禁止亂砍濫伐森林等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

近年來，科學(xué)家針對“溫室效應(yīng)”問題提出警告：若大氣中CO2含量由0.056%，環(huán)境溫度可能上升1.5-4.0℃，將引發(fā)許多災(zāi)難．生活、生產(chǎn)中引起CO2含量增加的途徑有
煤、石油、天然氣等化石燃料的燃燒
煤、石油、天然氣等化石燃料的燃燒
，
秸稈等含碳燃料的燃燒
秸稈等含碳燃料的燃燒
等．為了保護我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍颍瑧?yīng)該限制二氧化碳的排放量，以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)．某城市有一塊面積為10萬m2的草坪，在晴天時，通常每天每平方米葉片約需吸收5g二氧化碳來進行光合作用．試計算在10天內(nèi)吸收二氧化碳的質(zhì)量是
5000
5000
kg．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?蘭州）新華網(wǎng)3月22日報道：“由于氣候變暖的影響，南極冰山融化的速度加快，溫度的升高已經(jīng)開始深深影響到南極的冰山形狀．”造成全球氣候變暖的主要原因可能是大量排放二氧化碳等溫室氣體造成的，控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)已勢在必行．
（1）科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料---乙醚（C2H4）和水．請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2CO2+6H2═C2H4+4H2O
2CO2+6H2═C2H4+4H2O
．
（2）為了減緩大氣中CO2含量的增加，以下建議可行的是（填序號）
①③
①③
．
①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉�；②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料；③大量植樹造林，禁止亂砍濫伐．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年黑龍江省初二下學(xué)期期末化學(xué)卷doc 題型：選擇題

為了控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)，科學(xué)家采用“組分轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2在一定條件下合成一種化工原料，其化學(xué)方程式為  2 CO2+6H2一定條件 R+4 H2O，則R的化學(xué)式------------------------------(     )

   A．CO          B．CH4    C． C2 H4         D．CH4O

 

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